一、定義不同1、語義學：語義學是指符號學分支之一。關於符號或語言符號（語詞、句子等表示式）與其所指物件關係的學科。2、語用學：語用學是指符號學分支之一。關於符號或語言符號（語詞、句子等表示式）與其解釋者關係的學科。二、研究物件不同1、語義學：語義學研究的重點在於語言意義表達的系統，不涉及具體的應用。語用學也研究語言的意義，但是更多的著眼於語言在具體語境中的意義，言語行為、預設、會話涵義等等。但是在形式語義學的研究中，二者的界限已經不是那麼重要了，很多學者把語用學的內容進行了形式化。2、語用學：語用規則包括社交語用和語用語言規則。如對於禮貌，中西就有不同的語用規則。華人對於別人的讚美表示謙虛是出於禮貌原則，而外華人對於別人的讚美表示接受和感謝也同樣出於禮貌原則。三、用法不同1、語義學：生成語義學是20世紀六七十年代流行於生成語言學內部的一個語義學分支，是介於早期的結構主義語言學和後來的形式語義學之間的一個理論陣營。生成語義學借鑑了結構語義學對義素的分析方法，比照生成音系學的音位區別特徵理論，主張語言的最深層的結構是義素，透過句法變化和詞彙化的各種手段而得到表層的句子形式2、語用學：來自不同背景的話語雙方通常會按自己的文化觀來評判對方的行為，那麼話語雙方就極有可能在跨文化交際中遭遇語用失誤。如華人用“老”稱呼他人來表示一種尊敬和友好，“老張”可能只有三十或四十歲，而“張老”則可能是一個七八十歲受人尊敬的長者。而在西方文化中，女士年齡是個人隱私，稱呼中有“老”，方會被人理解成歲數大。