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  • 1 # 認知框架

    邏輯思維的步驟是怎麼呢?談一下各人所採取的邏輯思維的步驟

    邏輯思維只是一種【思維的工具】。邏輯思維工具是用來幹嗎呢?說白了,就是解決問題,創造機會,探討議題、論證目標。因此就會有一個物件的問題,邏輯思維所應用的思考物件,暫時把這個物件統稱為【關注點】,也就是自己所要關注的【問題、機會、議題、目標】。

    有了【思考】的物件以後,邏輯思維,就要應用於所思考的物件。

    拿【問題】來說,有了思考物件【問題】,就要想象【解決問題】所能達成的【理想結果】。

    為了達到【理想結果】,我們就要建立【假設】,建立各種【判斷】,各種判斷都可以視作是假設。我們所做出的任何假設都是要達成理想的結果。但我們不知假設是否能達成理想結果,我們不知假設是否正確。

    為了懷疑與驗證【各種判斷式的假設】是否正確,就要回到現實,拿現實來懷疑與驗證假設,這個就是【證偽的思維】。假設-否證的證偽思維,針對理想結果作出假設之後,就要立即回到現實,拿【事實、論據】來證偽【假設】,這是在做減枝。那些不能被證偽的假設,就是用來達到想的結果。

    總結一下,邏輯思維的步驟如下,這當然是一個簡化

    確定關注點【問題、機會、議題、目標】

    確定理想結果

    針對理想結果,建立假設

    拿現實【事實、論據】來懷疑與驗證假設,減枝假設

  • 2 # 日衝資訊 黃

    不管是在企業工作還是在科研機構做研究,都需要運用邏輯思維發現問題和解決問題。下面簡單介紹一下運用邏輯思維解決問題的五個步驟。

    認識問題 所謂問題就是理想和現實的差距。認識問題要從觀察現狀做起。首先要列舉觀察到的問題點。然後,預測各問題點的影響,再用預測值和期望結果值進行對比評估。使用帕雷特圖等歸納法工具找出關鍵問題。設定目標 選取評價指標並綜合考慮時間限制和資源限制確定改進的目標。找出原因 針對目標值和現狀值的差距細分原因要素,可使用魚骨圖,思維導圖等工具進行演繹分析。要注意的是要素細分一定要遵循相互獨立完全窮盡的邏輯原則。另外,原因和結果之間要有明確的因果關係符合三段論的要求。這一點可以舉個例子,因堵車上班遲到了半個小時,這句話裡的原因是不符合要求的,至少要說成因堵車耽誤了半小時所以遲到了。制定對策並實施 針對原因提出對策。這裡對策和原因之間也要符合三段論的要求,也就是有明確的因果關係。評估結果 沒有問題可以一次性被徹底解決,人們總是在不斷摸索中逐步接近理想狀態。因此,每次執行完對策之後,需要重新評估狀況,反覆以上的過程。這也是辯證邏輯的打法。

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