1.錯題集的給孩子一個“錯題集”，讓孩子把每次作業中的錯題抄在“錯題集”上,找出錯誤的原因，把正確的答案寫出。這實際上是一個錯誤“檔案”孩子分析錯誤的原因多是馬虎，有利於認識錯誤的危害，下決心改正。錯題集是孩子自我教育的好辦法。　　

2.草稿不要太草。不少孩子馬虎是從草稿開始的。所以家長要教育孩子草稿不要太草。從草稿開始就要嚴肅認真。這有利於克服馬虎的毛病。　　

3.不要依賴橡皮。橡皮是造成馬虎的一個根源，反正錯了可以擦，於是錯了擦，擦了錯，孩子不在乎。家長如果限制孩子使用橡皮，錯了不許擦，孩子就會認真一點。“三思而後行”，想好了再做，爭取一次做對。　　

4.學會自己檢查。有些家長總怕孩子錯題，得不了高分，於是天天給孩子檢查作業。這樣做使孩子養成了依賴心理，反正錯了媽媽能給檢查出來，所以做題時馬馬虎虎。家長不要給孩子檢查作業，讓孩子養成自檢的習慣。錯了又沒檢查出來，就讓他不及格。這樣他才能認識到馬虎的危害。有了自檢的能力，馬虎的毛病才能克服。　　

5.讓孩子考家長。讓孩子出題考家長，孩子很感興趣，他們會成心出些容易錯的題，把家長考住。家長成心馬虎，讓孩子批評，這時對孩子也是一種教育，將來他們做題時也會防止馬虎。

第一、 幫孩子找到粗心原因。

孩子犯錯，不要一味的責怪，最重要的是先找出犯錯的原因，給予適切的糾正或練習。

看看孩子是因為‘不仔細’還是‘不理解’而造成差錯，對症下藥才能真正的幫助孩子。

這裡要特別注意一點，當孩子出現粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負面標籤。“你真是屢教不改”、“你就是一個‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。

第二、建立再確認的習慣。

讓孩子養成寫完功課要確認完成、寫完考題再檢查、每日放學前及睡前整理書包等好習慣，爸媽務必讓孩子自己檢查確認，這樣才有助於孩子克服粗心。

第三、進行注意力訓練遊戲。

注意力訓練遊戲可以強化孩子的專注力，避免粗心。比如注意力訓練很火的一張圖片，整張A4打滿B，然後任意將幾個字母改成8，讓孩子圈出錯誤，利用這個遊戲可以幫助孩子增進對細節的觀察能力。

第四、讓孩子有寫錯題本的習慣。

讓孩子準備了一個錯題本，把整理出來的出錯的地方寫在這個本子裡，然後幫孩子一起分析做錯的原因，把這些也寫進本子裡。