1、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？——蘇軾 《琴詩》
釋義：如果說琴聲發自琴，那把它放進盒子裡為什麼不響呢？
2、工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應。自以為天下之美也，獻之太常。使國工視之，曰：“弗古。”還之。——劉基 《工之僑獻琴》
釋義:有一個名字叫工之僑的人得到一塊上好的桐木，砍來做成了一把琴，裝上琴絃彈奏起來，發聲和應聲如金玉之聲。
3、清琴再鼓求凰弄，紫陌屢盤驕馬鞚。——賀鑄《木蘭花·清琴再鼓求凰弄》
釋義:我愛上了一位姑娘，卻沒有機會和她接近。
4、鳥棲魚不動，月照夜江深。身外都無事，舟中只有琴。——白居易 《船夜援琴》
釋義:晴朗之夜，鳥與魚都不動了，那輪皓月浸在幽深的江水裡，入了它們的夢吧？此刻身心澄淨，除了舟中的琴，沒有任何事情的騷擾，且獨坐，淡然一曲吧！
5、國初，有喬山人者善彈琴。——徐珂《喬山人善琴》
釋義:在開國初年，有個喬山人善於彈琴。
6、談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。——劉禹錫《陋室銘》
釋義:。到這裡談笑的都是知識淵博的大學者，交往的沒有知識淺薄的人，可以彈奏不加裝飾的古琴，閱讀佛經。
7、將琴代語兮，聊寫衷腸。——司馬相如《鳳求凰》
釋義:我以琴聲替代心中情語，姑且描寫我內心的情意。
8、援琴鳴弦發清商，短歌微吟不能長。——曹丕《燕歌行二首·其一》
釋義:拿過古琴，撥弄琴絃卻發出絲絲哀怨。短歌輕吟，似續還斷。
9、伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。——《伯牙絕弦》
釋義:伯牙擅長彈琴，鍾子期擅長傾聽琴聲。
10、欲將心事付瑤琴。知音少，絃斷有誰聽。——岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》
釋義:想把滿腹心事，付與瑤琴彈一曲。可可高山流水知音稀，縱然弦彈斷，又有誰來聽？
1、若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？——蘇軾 《琴詩》
釋義：如果說琴聲發自琴，那把它放進盒子裡為什麼不響呢？
2、工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應。自以為天下之美也，獻之太常。使國工視之，曰：“弗古。”還之。——劉基 《工之僑獻琴》
釋義:有一個名字叫工之僑的人得到一塊上好的桐木，砍來做成了一把琴，裝上琴絃彈奏起來，發聲和應聲如金玉之聲。
3、清琴再鼓求凰弄，紫陌屢盤驕馬鞚。——賀鑄《木蘭花·清琴再鼓求凰弄》
釋義:我愛上了一位姑娘，卻沒有機會和她接近。
4、鳥棲魚不動，月照夜江深。身外都無事，舟中只有琴。——白居易 《船夜援琴》
釋義:晴朗之夜，鳥與魚都不動了，那輪皓月浸在幽深的江水裡，入了它們的夢吧？此刻身心澄淨，除了舟中的琴，沒有任何事情的騷擾，且獨坐，淡然一曲吧！
5、國初，有喬山人者善彈琴。——徐珂《喬山人善琴》
釋義:在開國初年，有個喬山人善於彈琴。
6、談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。——劉禹錫《陋室銘》
釋義:。到這裡談笑的都是知識淵博的大學者，交往的沒有知識淺薄的人，可以彈奏不加裝飾的古琴，閱讀佛經。
7、將琴代語兮，聊寫衷腸。——司馬相如《鳳求凰》
釋義:我以琴聲替代心中情語，姑且描寫我內心的情意。
8、援琴鳴弦發清商，短歌微吟不能長。——曹丕《燕歌行二首·其一》
釋義:拿過古琴，撥弄琴絃卻發出絲絲哀怨。短歌輕吟，似續還斷。
9、伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。——《伯牙絕弦》
釋義:伯牙擅長彈琴，鍾子期擅長傾聽琴聲。
10、欲將心事付瑤琴。知音少，絃斷有誰聽。——岳飛《小重山·昨夜寒蛩不住鳴》
釋義:想把滿腹心事，付與瑤琴彈一曲。可可高山流水知音稀，縱然弦彈斷，又有誰來聽？