想要成為一名合格的瑜伽老師，一定是掌握瑜伽知識要領的，這個不必多說。我站在一名瑜伽愛好者的角度，深深切身感受到瑜伽老師所需要的最應該具備的素質要求！
一個在優秀的瑜伽老師，無論體式掌握的多麼好，有多麼高超的瑜伽技藝但是如果語言表達能力匱乏，那麼將是一個最致命的弱點！因為，你會你表達不出來，你就無法指導學員。就是心裡有數說不出來。這樣作為瑜伽老師是非常困難的。
我就曾經經歷過“不親切不和善”的瑜伽老師什麼樣。那是一個代課或者試課的老師。
在課程當中，態度非常不好，最後居然還和一個學員吵架起來了！那天是這樣的，這個代課老師（具體是不是試課我也不知道）由於氣氛非常不好，中途大家上課可能也是情緒低落，有一個體式，每個人做的都不一樣，不知道是提示語沒講明白還是沒聽明白，一名學員要求老師指導或者示範一下，老師非常無理的說“先做體式，一會兒再說”……可是，不知道對錯怎麼做呀？接著就吵起來了，最後老師說“能上就上，不上出去”，結果那個學員就氣急而出，我也幾度想離開教室……大家心情都不好了！
瑜伽是一項讓人平靜且安寧的運動，老師這樣的態度導致這樣的氣氛，根本就失去了瑜伽的本真！
A老師，在我剛上瑜伽課時候，由於我們一起有幾個新學員，上的是十個人小班課，有六七個人老學員。最初的兩三節課，基本沒教什麼，就是說我們三四個新來的“你們得↑私教啊！你們上我的私教，要不然你們這得啥時候能進去狀態啊！”就這樣，說了好久，說的我都不想再去上課了。後來那個老師被辭退了。B老師，是我非常喜歡的一個老師，一直都上這個老師的課。後來疫情開始，老師就開了網課，大家有時間跟著練習。一週後，開始在群裡說，“跟著上課的學員自覺給發紅包”。錢雖然不多，我跟著上的時候都發了紅包。有時候上不了課時候，偶爾進直播間看看，就忘了發紅包。然後在群裡，老師助手就說“今天xxx還有xxx都沒給錢，跟著上課了”。說真的，既然說隨喜，但是也真的不能監督！後來，我取消了關注，也不再上這個老師的課。因為總覺得心裡不舒服，唉！C老師自己有家庭私教課堂，凡是在我們瑜伽班上課的同學，有在他那裡上私教的，在大課上都會格外照顧，耐心講解、主動幫忙、熱情寒暄……總之，與對待我們是一定不一樣的！
唉，例子不舉了。應該足以能告訴我們，什麼樣的人能做合格的瑜伽老師了。
想要成為一名合格的瑜伽老師，一定是掌握瑜伽知識要領的，這個不必多說。我站在一名瑜伽愛好者的角度，深深切身感受到瑜伽老師所需要的最應該具備的素質要求！
①表達能力一個在優秀的瑜伽老師，無論體式掌握的多麼好，有多麼高超的瑜伽技藝但是如果語言表達能力匱乏，那麼將是一個最致命的弱點！因為，你會你表達不出來，你就無法指導學員。就是心裡有數說不出來。這樣作為瑜伽老師是非常困難的。
②親切和善我就曾經經歷過“不親切不和善”的瑜伽老師什麼樣。那是一個代課或者試課的老師。
在課程當中，態度非常不好，最後居然還和一個學員吵架起來了！那天是這樣的，這個代課老師（具體是不是試課我也不知道）由於氣氛非常不好，中途大家上課可能也是情緒低落，有一個體式，每個人做的都不一樣，不知道是提示語沒講明白還是沒聽明白，一名學員要求老師指導或者示範一下，老師非常無理的說“先做體式，一會兒再說”……可是，不知道對錯怎麼做呀？接著就吵起來了，最後老師說“能上就上，不上出去”，結果那個學員就氣急而出，我也幾度想離開教室……大家心情都不好了！
瑜伽是一項讓人平靜且安寧的運動，老師這樣的態度導致這樣的氣氛，根本就失去了瑜伽的本真！
A老師，在我剛上瑜伽課時候，由於我們一起有幾個新學員，上的是十個人小班課，有六七個人老學員。最初的兩三節課，基本沒教什麼，就是說我們三四個新來的“你們得↑私教啊！你們上我的私教，要不然你們這得啥時候能進去狀態啊！”就這樣，說了好久，說的我都不想再去上課了。後來那個老師被辭退了。B老師，是我非常喜歡的一個老師，一直都上這個老師的課。後來疫情開始，老師就開了網課，大家有時間跟著練習。一週後，開始在群裡說，“跟著上課的學員自覺給發紅包”。錢雖然不多，我跟著上的時候都發了紅包。有時候上不了課時候，偶爾進直播間看看，就忘了發紅包。然後在群裡，老師助手就說“今天xxx還有xxx都沒給錢，跟著上課了”。說真的，既然說隨喜，但是也真的不能監督！後來，我取消了關注，也不再上這個老師的課。因為總覺得心裡不舒服，唉！C老師自己有家庭私教課堂，凡是在我們瑜伽班上課的同學，有在他那裡上私教的，在大課上都會格外照顧，耐心講解、主動幫忙、熱情寒暄……總之，與對待我們是一定不一樣的！
唉，例子不舉了。應該足以能告訴我們，什麼樣的人能做合格的瑜伽老師了。