格林卡(1804—1857)是俄羅斯古典音樂的奠基人，俄羅斯民族樂派的創始人，被譽為“俄羅斯音樂之父”而載入
史冊。
格林卡自幼酷愛音樂。1817年冬，13歲的格林卡來到首都 彼得堡，並於翌年進入貴族子弟寄宿學校學習，其間師從愛爾蘭 鋼琴家菲爾德（1782—1837)學習鋼琴，向彼得堡音樂家邁耶爾 學習作曲，向義大利歌唱家貝洛尼學習聲樂，同時還學習小提琴 與和聲，音樂才能得到了全面的挖掘與培養。
1822年，格林卡從 貴族子弟學校畢業後赴高加索療養，當地富有特色的民間音樂舞 蹈對其日後創作歌劇《魯斯蘭與柳德米拉》產生了積極的影響。
1824—1828年，格林卡在交通部辦公廳任職。這期間他的 音樂活動十分頻繁，除創作了一些最初的管絃樂作品《行板與回 旋曲》、《降B大調交響曲》和《F大調絃樂四重奏》之外，還經常 在貴族沙龍里演奏鋼琴，甚至舉辦過獨唱音樂會，並博得好評。
1830年，格林卡來到義大利，先後結識了多尼采蒂和門德爾松等 著名音樂大師，在悉心研究義大利的歌劇結構和美聲技巧的基礎 上創作了《威尼斯之夜》、《勝利者》和《降E大調鋼琴絃樂六重 奏》等浪漫曲，為以後的創作奠定了堅實的基礎。
1834年春，格林卡返回俄國，以“用俄羅斯的方式”創作了一 部真正的俄羅斯歌劇《伊萬?蘇薩寧》。
1836 年11月27日，歌劇《伊萬?蘇薩寧》在彼得堡皇家大劇院首演，俄羅斯農民作為主角破天荒地登上了歌劇舞臺，一出充滿愛國主
義崇高精神的人民英雄歷史歌劇的上演獲得了空前的成功。它 宣告了義大利音樂在俄羅斯的統治地位業已結束，俄羅斯音樂進 入一個新時期。
格林卡成為被國際樂壇承認的第一位俄羅斯音
樂家，俄羅斯民族樂派從此崛起。
格林卡的音樂創作內容豐富，形式多樣，充滿了對自己的 袓國、人民和大自然的無限熱愛，具有飽滿的愛國主義激情，確
立了俄羅斯民族音樂發展的方向，成為衡量俄羅斯音樂思想內 容和藝術形式的尺度，對以後的俄羅斯音樂的發展起到了巨大 的作用，具有劃時代的意義。
他善於從本國民族民間音樂中汲
取精華，表現獨特的民族風格和氣派，體現民族的文化傳統、民 族精神和性格，為俄羅斯民族樂派在創作、表演、教育、理論等 方面形成完整的體系奠定了基礎。他把俄羅斯、烏克蘭、白俄
羅斯、芬蘭、波蘭、喬治亞、西班牙、義大利等國的曲調都融合 到自己的作品中，深刻表達了愛國主義思想，歌頌了人民的功 績和美德。
格林卡(1804—1857)是俄羅斯古典音樂的奠基人，俄羅斯民族樂派的創始人，被譽為“俄羅斯音樂之父”而載入
史冊。
格林卡自幼酷愛音樂。1817年冬，13歲的格林卡來到首都 彼得堡，並於翌年進入貴族子弟寄宿學校學習，其間師從愛爾蘭 鋼琴家菲爾德（1782—1837)學習鋼琴，向彼得堡音樂家邁耶爾 學習作曲，向義大利歌唱家貝洛尼學習聲樂，同時還學習小提琴 與和聲，音樂才能得到了全面的挖掘與培養。
1822年，格林卡從 貴族子弟學校畢業後赴高加索療養，當地富有特色的民間音樂舞 蹈對其日後創作歌劇《魯斯蘭與柳德米拉》產生了積極的影響。
1824—1828年，格林卡在交通部辦公廳任職。這期間他的 音樂活動十分頻繁，除創作了一些最初的管絃樂作品《行板與回 旋曲》、《降B大調交響曲》和《F大調絃樂四重奏》之外，還經常 在貴族沙龍里演奏鋼琴，甚至舉辦過獨唱音樂會，並博得好評。
1830年，格林卡來到義大利，先後結識了多尼采蒂和門德爾松等 著名音樂大師，在悉心研究義大利的歌劇結構和美聲技巧的基礎 上創作了《威尼斯之夜》、《勝利者》和《降E大調鋼琴絃樂六重 奏》等浪漫曲，為以後的創作奠定了堅實的基礎。
1834年春，格林卡返回俄國，以“用俄羅斯的方式”創作了一 部真正的俄羅斯歌劇《伊萬?蘇薩寧》。
1836 年11月27日，歌劇《伊萬?蘇薩寧》在彼得堡皇家大劇院首演，俄羅斯農民作為主角破天荒地登上了歌劇舞臺，一出充滿愛國主
義崇高精神的人民英雄歷史歌劇的上演獲得了空前的成功。它 宣告了義大利音樂在俄羅斯的統治地位業已結束，俄羅斯音樂進 入一個新時期。
格林卡成為被國際樂壇承認的第一位俄羅斯音
樂家，俄羅斯民族樂派從此崛起。
格林卡的音樂創作內容豐富，形式多樣，充滿了對自己的 袓國、人民和大自然的無限熱愛，具有飽滿的愛國主義激情，確
立了俄羅斯民族音樂發展的方向，成為衡量俄羅斯音樂思想內 容和藝術形式的尺度，對以後的俄羅斯音樂的發展起到了巨大 的作用，具有劃時代的意義。
他善於從本國民族民間音樂中汲
取精華，表現獨特的民族風格和氣派，體現民族的文化傳統、民 族精神和性格，為俄羅斯民族樂派在創作、表演、教育、理論等 方面形成完整的體系奠定了基礎。他把俄羅斯、烏克蘭、白俄
羅斯、芬蘭、波蘭、喬治亞、西班牙、義大利等國的曲調都融合 到自己的作品中，深刻表達了愛國主義思想，歌頌了人民的功 績和美德。