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  • 1 # 使用者8171356101758

    如果從MBA層面,現在兩類專案,一類是在職專案,一類是全日制專案,包括詹亮就讀的復旦MIT合辦的IMBA,從2008年合作了S3亞洲HMBA專案,這是一個雙學位專案,全日制方面,這兩個專案都是全英文授課,兩年制的。

    在職專案,有復旦自己的中文授課專案,另外還有兩個合作專案,我們叫做中外合作專案,一個是跟香港大學合作的復旦港大國際MBA專案,這是一個合作專案。另外是我們跟挪威商學院,這兩個專案都是在職攻讀,英文為主,全英文授課的方式的課程。所以其實當時從,包括現在我們的整個MBA選擇,對於學生來說,選擇是非常多的。我相信如果根據自己的職業發展的計劃,充分了解這些專案各自的特色,應該一定能夠選擇到一個比較合適他的專案來就讀。

    申請人在申請的時候,第一個想清楚,希望全日制就讀還是在職就讀,不是目標,是一種路徑,所帶來沿途風景不一樣,對自己能夠給予自己的改變不一樣,對於那些非常有年輕,有活力,有夢想,希望很大程度上改變自己的職業路徑的同學,會推薦全日制的MBA專案,因為他對於個人在發展當中的改變是比較大的。對於自己已經在一個比較喜歡的行業,做了一段時間還是比較喜歡的職位,至少積累了一定程度的同學,不希望有大的轉行,或者說也有一些同學因為個人,有其它方面限制原因,不能做大的轉行,或者轉方式,這些同學建議他考慮在職就讀。

    其實在職MBA和全日制MBA,在整個培養體系設計的時候,也會針對這兩類人群做出不同的設計和培養的過程。全日制MBA專案,全部都是全英文授課,大家統一申請,申請進入了復旦以後,再有一部分同學申請我們的S3

    亞洲MBA專案,全日制暫時歸為一類,就比較清楚了。在職專案,現在有三個,剛才說了中文的,還有兩個合作專案,因為他們有區別,中文專案最後授予是復旦大學學歷學位的專案。合作專案最後授予的是合作方的學位,比如跟香港大學合作的專案,最後授予的是香港大學的MBA學位。

    授課都是在復旦大學管理學院,是國家教育部批准的中外合作辦學專案。這是一些區別。師資方面有一些區別,復旦MBA完全是自己的師資,還有一些訪問學者,授課,不管怎麼樣是復旦自己師資授課。對於香港大學專案,多多少少有對方學院參與授課,香港大學是一半對一半的師資,一半是香港大學的老師授課,一半是復旦老師。BI師資構成有一些不同。,有一些同學希望嘗試香港地區的教育方式,是更英式應試的教育風格,可以去多瞭解一下港大專案。如果更崇尚歐洲的MBA教育風格,比較注重文化這些東西,那麼他可以去了解一下BI挪威專案。

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