我在高一開始之前就是一個比較內向的人，但是自從高一認識了兩三個比較要好的朋友，而且他們都是那種特別開朗的人，也不回害怕啥的，我就漸漸的也變得開朗起來，後面應對一些困難挫折也會相應的變的積極樂觀，所以整個班級的上課氛圍都變的更加活躍，老師們也愛來我們這裡聽課，所以個人覺得要變的更加樂觀，你可以找一個和你性格合的來的，而且他也比較樂觀的，活潑的，相信你會越來越好哦

開始寄宿生活，說明你開始了獨立的生活，離開家裡這個舒適區域，很多事情都需要自己去處理解決，你首先應該去增強自己獨立的生活的能力，學會自我控制與正確時間管理，將娛樂和學習時間規劃好，然後日常去擴充套件自己的社交圈，多與人溝通交流，多參加社交活動，休息之餘也可偶爾透過兼職來體驗工作，結實不同的人，看有意義的書成長自己的心靈，開始學會有自己的獨立思維，做好自己當下的事情。

開朗的釋義：（思想、心胸、性格等）樂觀、暢快，不陰鬱低沉。受遺傳、家教、成長經歷等因素影響。

趣談：很多網友有過這樣的經歷，在朋友初識、戀愛初始、求職應聘等場合，為給對方留下好印象，會暫時掩去宅男宅女性格而呈現出來開朗的一面，被網友戲稱“尬朗”“人造開朗”。

對“高中生如何變開朗，適應寄宿制學校”的分析建議：

1.您所提問題中的“高中生”性格可能不太開朗，為了適應寄宿制學校想做出一些改變，初衷是好的，但需要提醒的是：如果方法方向不對，估計逢事兒出現尬朗、人造開朗的機率更大些，到底不是本色出演，有的時候事情的結果可能會適得其反，對此，要有思想準備。

2.開朗是“思想、性格”等諸多因素共同作用下呈現出來的特質。我們知道要想改變一個人的性格絕非易事，很多家長和青年朋友就走入了這個誤區：為了某種目的去改變性格。殊不知，這樣做只是壓抑了相關特質，遇到問題可能會出現強烈的反彈！為此，要想變得更加開朗，較為合理的方式是從“思想”入手“逐步”做出改變，我們可以多讀書多實踐以開闊眼界、提高思想認知水平，學習人際交往方面的技巧（禮儀等），名人偉人勵志（娛樂場上的名星需謹慎看待）。

敲黑板提醒：

1.當事人尚未遇到適應類、人際關係類問題而未雨綢繆，或者問題不嚴重的話，我們可以考慮用上述建議嘗試做出改變。

2.如果不太開朗的高中生在寄宿制學校遇到較嚴重的適應問題、人際關係問題或問題遷延兩三個月還未走出的話，由於青年期是精神類問題、自殺自殘等問題的高危人群，遇到較嚴重的心理問題時需要謹慎對待，應儘早去正規心理工作室做相應諮詢。