我相信這是完全有可能的，畢竟只是時間問題。

這要人類搞清楚為什麼眼睛看到的或者身體觸碰到的，我們的大腦就會及其記錄下來，而為什麼會選擇性的記錄下來不會忘記？

這些資訊又是以何種形式被儲存在大腦中，又是如何被完整的讀取出來的。人類只要解開這些謎團就有可能將資訊直接傳入大腦。

現實中有無這方面的研究成果？

還真別說，美國休斯頓研究實驗室成員們宣稱已經研發出了一種新型的裝置，並且這種裝置是可以直接將新技能和知識直接上傳到你的大腦裡的！有人可能想不到研究人員們是如何進行實驗的？大致實驗過程如下！

研究人員先是分析了一名飛行員的大腦電訊號，然後透過電極帽來刺激大腦的恰當區域，之後再把資料直接傳遞給不懂得飛行知識的人！結果是透過電極獲得資訊的人隨後成功的進行了一場現實的飛行模擬測試！

專家們也聲稱這項研究成果很可能會改變人類未來的學習方法！當你在學習時，你的大腦就會發生生理上的變化，在學科術語上叫做神經可塑性過程！科學家們針對這種大腦的變化，對其進行分析並以電訊號的方式來傳輸和感知！

科學家們可能已經找到了相關的方法來將知識上傳到大腦，但是目前並沒有相關的實際運用！

如果實現了，那麼我們的生活會有什麼變化？有無弊端呢？

這裡我們以校園為例，來看看未來校園的變化趨勢！

1.智慧校園

2.學校家庭的實時互動

學校可以利用技術等等手段掌握學生的進展和大腦變化情況，從而與家長溝通互動！比如瞭解孩子在校園的學習動態，生活情況等等，都可以有效的進行與交流！

3.校園的個性化發展

可能校園不再是灌輸知識的地方，因為知識人人可以上傳，那麼校園將變為提供學生個性化發展，心智更為成熟的場所！

當然弊端其實也有不少的！

首先大腦講究靈活運用，而不斷的傳輸知識到大腦，沒有讓大腦不斷開發與思考的話，那麼一個人的大腦發展並非就是越來越好，越來越高階！

而且還有每個人天生的大腦結構不同，如果可以一鍵傳輸知識，無疑也是對一些人而言是強制的灌輸，因為自己並不接受或者並不理解這個過程！學習中神經的反饋極為重要，如果沒有了神經的反饋，那麼一個人被不斷的傳輸知識很可能會"瘋掉"！

關於大腦的科普知識:大腦是神經系統的最高階部分！大腦由左右兩個大腦半球所組成，且兩個半球之間由橫行的纖維所相連線！大腦功能非常多，比如運動，感覺，語言，情緒，執行等等都由大腦所控制與產生！