首先要準確測試聾啞成年患者的殘餘聽力，並且評估聽覺功能，一些患者還有可利用的殘餘聽力，一些患者可能沒有。

對於沒有殘餘聽力的語前聾成年人，即使進行人工耳蝸植入，也不是植入後就能學會說話，需要進行言語訓練，而且，由於錯過了最佳語言形成期，語訓效果往往不理想。

對於有足夠殘餘聽力，可以透過助聽器配戴，聽到言語的患者，需要進行長期的聽覺康復和言語訓練，如果患者和家屬能夠配合，有希望逐步學會透過言語進行日常交流。

看看有沒有殘餘聽力，如果沒有的話就沒有必要佩戴助聽器了。有殘餘聽力的話就需要佩戴助聽器了，戴上助聽器會聽到聲音慢慢的結合唇語就能聽懂別人講話，自己也可以發聲，對聾啞人來說是很有必要的

你好，如果聽力損失全部沒有，可以考慮做耳蝸，還有殘餘的聽力可以佩戴助聽器，如果這2個都不行，除了唇讀，目前來說還可以手語

唇讀訓練有利於提高語言能力，而助聽器是為了讓耳朵聽到聲音，兩者是不衝突的，建議去專業的驗配中心檢查一下是否還有殘餘聽力，只要是有殘餘聽力驗配助聽器就會有效果，如果是言語解析度不好，後期還要進行言語訓練，才能聽懂聲音。

醫院或者驗配中心測試一下聽力，看看有沒有殘餘聽力，如果沒有的話就沒有必要佩戴助聽器了。有殘餘聽力的話就需要佩戴助聽器了，戴上助聽器會聽到聲音慢慢的結合唇語就能聽懂別人講話，自己也可以發聲，對聾啞人來說是很有必要的

如果還有殘餘聽力的話，建議驗配助聽器熟悉外界的聲音，能知道聲音是從哪個方向來的。再一步一步地學習聽清楚說話。

有殘餘聽力的話就需要佩戴助聽器了，戴上助聽器會聽到聲音慢慢的結合唇語就能聽懂別人講話，自己也可以發聲，對聾啞人來說是很有必要的。如果沒有聽力就可以不戴了。

你好，如果學了唇語，還有殘餘聽力的建議佩戴助聽器。聽的效果會比較好。耳朵的功能需要保護，不使用就要閒置廢棄了。

請問原來可以說話嗎？(1)可能由於剛戴助聽器還沒有經過聽力語言訓練。因為語言是透過學習獲得的，沒有經過語言學習只能聽到聲音，而聽不懂也屬正常過程。強化聽力訓練是提高聽辨能力的重要途徑。家人可以充分利用康復評估題庫內容（聽覺評估部分），首先選擇雙音節詞圖片進行聽覺訓練，待熟練掌握圖片的語音和語義後，家人或教師與他並排而坐，但要回避視覺，對他進行聽聲識圖測試，測試結果可反映他的聽力情況，也是判定他對測試內容是否聽清、聽懂的好方法。 (2)戴助聽器後，仍分辨不清語言的另一主要原因，是聽力損失過重或高頻聽力補償不足。依聾兒的實際聽力損失，重新除錯或選擇適合功率、頻響範圍的助聽器，使其得到合理的聽力補償，改善他的聽門辨能力。