養不教，父之過。惱怒的背後更多的是後悔與愧疚，自己的孩子沒有教導好。現在的孩子都太受溺愛了，溺愛變相變成了毒害，我見過太多太多的小孩做錯了是不會道歉，一副理所當然的樣子！孩子需要教育，教育的方式決定了他的世界觀與價值觀。我曾經見過一個小孩（8歲的小男孩），在飯桌上規規矩矩的吃飯，自己吃飽就個大人們說他自己吃好了，讓大家慢慢吃，自己能不能去看個電視？所有的孩子天性並不壞，孩子都是父母行為的對映，所以父母們請注意自己的言行舉止，才能讓孩子有一個正確的行為！

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那心情肯定是相當糟糕的。我的孩子怎麼能做出這種事呢？

習慣是從小培養的，小偷小摸的毛病也是從小養成的。 在教育子女方面，我從孩子開始跟人交往的時候，能聽懂爸爸媽媽講話的時候，就要教育孩子，別人的東西不能要，想要的話告訴媽媽，媽媽去給你買。

還有教育孩子路上的東西也不能隨便撿，你不知道是否是別人下的圈套，如果是套，你就中計了，如果不是套，別人返回來想找還找不到；如果是貴重物品，一定要打電話報警，不然失主可能會損失很大。

如果是關係很好的朋友，非要送給你東西，記得找機會一定要把人家人情還回去。 如果是沒辦法的情況下，非得借人家的東西，要好好說話，按時歸還，不得損壞，如損壞了，一定要買新的賠償人家的東西。

我的這種教育方式已經對孩子形成了一種習慣，別人的東西她從來不會拿，更不會給人家要，如果小朋友去我家玩，自帶的玩具走時忘拿了，她看到了一定及時的讓我還給人家。

有一次在學校裡，因為要換座位，她幫著同學一起搬桌子，有個同學的水杯在桌子上放著，她想把杯子放到另一個桌子上，結果沒放穩，杯子掉地杯蓋裂了縫，回家跟我說明情況後，讓我儘快買一個新的，還給人家，過兩天買了個一模一樣的，還給了人家。

還有一次她在學校裡撿到了一塊錢，她說把它交給班主任了，她說老師要把這件事要記到好人好事記事本上。

如果孩子長大已形成了小偷小摸的毛病，可以用實際案例來教育孩子，尤其是實際的、有影片的案例，某人因為偷東西被繩之以法，某人偷東西時(做賊心虛)不小心丟了性命等等。當然，這是在你和孩子還沒有挑明事情的時候，因為往往是說者無心，聽者有意。假裝無心的說，無心的讓他看。

總之從小要教育孩子，不能佔小便宜，沒有天上掉餡餅的事，一切都要透過自己的努力去獲得！