不需要，一門程式語言一共就幾十單詞，而且是最簡單的那幾個，主要是邏輯好，而且國內有大量的中文資料。特殊情況就不用講了，如果真的遇上，用上翻譯軟體，當然能在工作中多學點英語是最好。

這個問題，根據我個人的經歷，我覺得可以很好地回答一下這個問題。

我畢業的時候進入了一家中美合資公司，待遇還算可以，進入這家公司最基本的要求之一就是必須英語過四級。由於是中外合資公司，並且我們的客戶幾乎都是國外的，英語自然也成了一個基本的要求。

我記得筆試的時候，給我的那套題也是全英文的。

剛到公司，前幾天在學習，公司給了開發文件，哎喲，我的媽呀，全是英文，看得人挺頭大的，沒辦法啊，硬著頭皮看唄，實在不行就線上翻譯。

剛開始有一個師傅帶著我，有一次我看見他在跟一個外華人影片，不用多說，自然是全程英文交流了。

平時，我們員工之間工作交流也都全是發郵件，郵件也必須是英文。

工作中，有時候碰到一些問題，由於業務關係，很多相關資料在百度根本搜不到，或者很少，那就只能透過vpn訪問谷歌了，記得經常去的一個網站就是stack overflow，不用多說，英文網站，上面很多外華人。

所以，我借我這個機會也是想告訴大家的就是，如果想以後有個好點的發展或者能有一個好的機遇和機會，英語最好還是好好學吧，以後說不定就有用上的機會了。

並不絕對。英語是一門技藝，所謂藝多不壓身。但學好英文並不是，也不該是程式設計的一個前提條件。

可以參考日本文部科學省去年（2018年）剛釋出的《小學校プログラミング教育の手引》，也就是《小學程式設計教育指導》（第二版）。其中並未提到英語學習，而是結合母語教學的數學、物理、語文甚至音樂等等學科進行程式設計實踐。這是由小學階段的各學科教育仍基於母語決定的。作為第二語言的英語不可能達到用於教學數理等科目。那麼想要把程式設計和核心課程結合就必須使用基於母語的程式語言開發環境。

國內少兒程式設計也已有全中文環境。以後也會有更多更接近實用的中文程式語言和開發環境出現，理想狀態是可以滿足少兒程式設計到商業專案應用的全部需求。

在少兒程式設計之外，也有全中文的程式語言開發環境。另外，大多數英文程式語言也支援中文命名識別符號。也有使用中文命名的識別符號的程式設計入門教程，如下。

Java

Python

這樣的教程可以讓英文門檻降低，不需知道除了關鍵字和標準庫介面之外的英文。