因為自己更好的認清自己，更好的去認清環境，更好的認清社會的發展方向！縝密的思維，深邃的洞察力，有助於更好自己的特長，去實現自己的理想

我覺得大致可以分為兩大因素客觀因素和主管因素

客觀因素，比如年齡，隨著年齡的增長，你會越發感覺到學習的重要性，當你面臨畢業的時候，你就有一種危機感，這種危機感隨著年齡的增長越發強烈，特別是上了大學之後，面臨工作還是讀研，是一個大的選擇，可能你大學成績不太行，專業也學的不好，沒學到什麼技能，而你也對本專業沒有興趣，那麼你就會因為就業，畢業等客觀因素做出被迫的選擇。是選擇出去闖還是考研換一個自己擅長的領域重新救贖，給自己一個重新開始的機會呢。所以這是迫於就業和年齡壓力而改變學習態度。還有就是家庭因素，你家裡人對你的教學當時是嚴格呢，還是比較民主寬鬆呢，那麼也會影響學習態度，我有的寢室家裡管的很鬆，幾乎放養，不管學習，主要是自己也沒有知識，學歷有些低，教不來孩子，這種放養式的教育方式的孩子一般學習態度都比較差，主要是家裡不給壓力，小孩自制力不強，小孩當然覺得玩比學習舒服，自然態度就差了。還有就是學校了，我覺得老師十分重要，我之前的英語老師人美，講課水平又很好，而且對待學生嚴松有度，一開始我成績就不錯。後來換了個老師，上課教學方法枯燥，不能激發自己的興趣，我自然而然英語成績就差了很多，學習也不怎麼上進了。還有一個好一點的班也很重要，我記得我高中那會，上的我們那比較好的班，壓力山大，同學們學習都很用功，自己不太好意思不寫作業，不然排名墊底就很難看，所以無形之中自己也在默默奮鬥，學習態度也就轉變了很多，因為大家都在讀書，你不讀書，那就會有壓力。

當然，最主要的就是要想學了，也就是我認為的主觀因素，我依稀的記得我考研那會的場景，當年考研，考了自己喜歡的專業，但是路途也是很艱辛的幾度想過放棄，我背了幾個月的書，吹了幾個月的寒風，只有自己知道，我們大了就要承受我們年齡該成熟的東西，因此每次都估計和暗示自己，從小到大也沒有為自己喜歡過的東西真正奮鬥過什麼，不如拼一把。自己已經大人了，不能再那麼自私，為自己而活，也要為家人而奮鬥，自己未來還有愛人，還有家庭，想一想自己的爸媽，也不年輕了，該是自己承擔一些東西了，所以，你就會有一種特別想創造美好生活得願望，算是對自己的負責，對成長的感知吧。就是那麼一剎那，你你做了且堅持做一個月以上，很多東西就水到渠成了。只有經歷和堅持過才能改變自己的認知！所以建議樓主多嘗試！