和導師鬥智鬥勇？這個問題提出真切地讓人匪夷所思呀。

和導師的緣分，源於當初萌生考研的念頭，一旦確定考研，除了定學校定專業，首要該做的就是找導師，我個人認為好的導師一般有這樣的特質：專業領域有權威有影響力、特別關愛學生成長。一旦選定，從研究生階段，開始拜入師門潛心學習。試問：這個選擇的階段是自主的，應該沒人強迫，是你心甘情願，並且博盡全力想要的一個結果吧。

本科階段大小學習生活事務，可以找輔導員，課程有專職教師教授；研究生階段，負責指導學習和佈署科研任務的是導師。跟著導師做課題、做科研是研究生階段最重要的事情。導師會在讀研之初給予合理的計劃，涵蓋了研究生階段的主要任務，所以有目的的跟著導師學習，這點必須非常明確！尊重導師和導師處理好關係也是非常有必要的！

有的導師科研做得非常好，但職務多，確實不能事無鉅細指導學生，這樣導師一般對學生的科研要求很高，我有朋友導師事務繁忙，對於修改論文要求很高但只提意見，朋友不斷修改論文中度過碩士時光，期間很痛苦，但是最後成果出來收穫滿滿，他說他的碩士階段提速成長，他很感恩他的導師。有的導師學問做得認真，專注學問和學生成長，也會非常細緻的關係學生，我就遇到了這樣好的導師，從生活到學習都是無微不至的關心，給我的影響特別大。無論哪一種可以肯定，導師的初衷都是為了學生好！

再看問題—和導師鬥智鬥勇？你鬥智鬥勇的小伎倆導師怎麼會不清楚？別讓導師看到你的小心機覺得你不實在而對你失望。其實在研究生階段幫導師做事也是歷練了自己，未來再看，是真正練就你的本事，而有些學生時有抱怨，著實眼光不夠長遠。而出於私心，遲遲不讓學生畢業，只讓學生給自己做事的導師還是很少的，教育部對導師的考核很嚴格，對沒有師德的導師停招、限招。再則，做人做事做學問三者本就是一體，拋開任何一個，也不算成功，和導師關係處理不好，多半問題在於自己吧。想想自己當初千方百計考取的初衷，那時候會想到未來要和導師鬥智鬥勇嗎？導師都希望自己學生順利畢業，將來事業有成就，別忘導師也是你寶貴的人脈資源，可能影響你的人生！如果你想混個畢業，不期望導師過度關注你，要麼導師能親力親為指導你畢業，要麼你一定會在畢業前遇到很多麻煩事。

所以，放棄鬥智鬥勇的想法。好好做學問、做科研、好好學做人，人最寶貴的就是學習的機會，而萬事皆學問！

我的導師很優秀，在他面前我只有拖腳的資格，更談不上什麼鬥智鬥勇，因為一根木頭加一根木頭的答案永遠都是兩根木頭，除非你把它切開或砍斷。就跟我導師一樣，他說是一，就必定不會是二三四。