對於讀繪本，不要有太多的功利性，其實主要是一種親子陪伴。

但是讀繪本也確實能幫助孩子養成良好的習慣。

我寶寶小的時候，給他買過很多書，總體分為三類：一是習慣養成，一是增長見識，一是給予樂趣。

8個月大的時候，給他看《寶寶第一套好習慣養成書》 ，主角是一個萌萌的小女孩，圖畫色彩鮮豔，富有童趣。

包含“打招呼”、“自己穿衣服”、“不挑食”、“自己去朋友家”等等小故事。

一開始我也是偶然給他翻一翻，並沒有期待能借此讓他學會什麼習慣。

有次再一次給他讀這套書，我指著書中的褲子時，寶寶突然揪了揪自己的褲子，我欣喜地發現他開始聽懂了。

書中小女孩叫小琪，我給他講的時候就說，寶寶你看，小琪在收拾玩具，讓玩具回家，書是放在書架上的，衣服放到衣櫃裡。

因為經常講這本書，有次我把書給他後，自己去了一下課堂，回來時發現他自己在翻書看，很讓人驚喜。

再大一點，會走路的時候，我就讓他開始收拾玩具，說，現在球球要回自己的家了。

會說話的時候，早上起來，就讓他學著書中的樣子，跟太陽公公說早安。

後來每次要教他自己收拾玩具、跟太陽公公說早上好的時候，只要我一提小琪姐姐，他就按照書中的去做了。

所以，關於透過讀繪本讓孩子養成習慣，有兩點建議： 一是不要操之過急，好像看了就能馬上人孩子跟著做。首先要讓孩子熟悉書中的內容，知道什麼該做，什麼不該做。

二是選擇好的繪本，畫面吸引孩子，主人公受到孩子喜歡、認可，願意學著去做。

我後來也買過其他的繪本，養成習慣的，比如自主如廁等等，主人公是小豬，但是裡面人物形象過多，效果不是很明顯。

繪本是引導孩子健康成長的一個很好的工具，因為它們的作者在裡面所抒發的情感和創作大多都是具有現實意義的，而且取材於真實的育兒生活，比如作者佐佐木洋子。而且書中的故事製作的生動，人物很細膩，能夠讓孩子感同身受，並且用作榜樣來學習。

如果想透過繪本來讓孩子形成好的行為習慣，首先是要給孩子讀繪本，用生動的語氣來講述繪本里的故事，並且和孩子互相交流、討論，讓孩子對故事情節有比較深刻的印象，對於那些籠統的行為規則也會自己的理解了，這樣在日常生活中遇到類似的事情，孩子會想到繪本里的處理方法，並且您也可以學習繪本里所說的方式去引導孩子，比如《歪歪兔行為習慣系列》、《我會穿短褲啦》等等。

除了閱讀，平時您也可以學用繪本里有趣的語言風格來用於日常對話，加深孩子的印象，孩子在聽到時也會反應過來並學習繪本里所講述的行為習慣哦！