這個要看孩子實際情況，現在各種培訓班滿天飛，很多家長看到別的孩子報補習班就會有攀比心理，自己孩子也要報。到底要不到報，看孩子實際需要。

一年裡孩子相對還是比較小的，如果孩子感興趣，一定要挑高質量的培訓班，看老師看氛圍，看價格，看服務。個人認為，不要給孩子太大壓力，畢竟孩子還小，要讓孩子做學習的主動者。

不管怎樣，家長們肯定都是想讓孩子多學點，但是不要做塗鴉式的家長，要根據孩子心理和發展需要和興趣適當的讓孩子學習，切勿揠苗助長。

我有一個朋友，當時她小孩一年級的時候假期他就報的英語班，那我問他原因的時候，他說他們家就這一個小孩兒，一個人在家裡也沒什麼意思，不如報個班一群小孩兒玩，要比去遊樂場還長知識。後來孩子大一些的時候，他跟我說回想起來當年報的那個英語班，其實對孩子的學習，並沒有什麼太大幫助。但是卻有那麼兩個好朋友，一直玩兒到現在，讓他覺得很不錯。

問題是針對一年級的孩子，那我們就只針對一年級的來說。（不包括以放假家裡沒人帶打算一定要找一個放孩子的地方為目的的情況。）培訓機構現在主要分為兩種，一種是K12型別的學科類，另一種就可概括為興趣和特長類。

先來討論學科類的，一年級的孩子所學的主課無非就是語數外三科。語文現階段主要以認字理解為目的，如果報的是一些關於閱讀的班是不錯了。因為孩子從小的認知能力要從聽說逐漸轉換為讀寫了，而這個能力的轉換最主要的就是依靠閱讀。並且有老師在閱讀的過程中進行引導，從而轉換成孩子自己對於所讀書本的理解是非常重要的。這種能力的養成對於孩子在以後學習過程中是至關重要的。這不僅僅是語文的基礎，同時對於數學，英語等學科也是不可或缺的。至於數學，只要每天家長抽點時間帶孩子練習一下計算就可以了。畢竟數學思維是需要建立在語文閱讀理解的基礎上的，不是現階段普通孩子可以理解的。所以真的沒有必要報關於學習的班。對於英語來說，英語是一門語言，需要的是一個長期的學習過程。英語的培訓機構很多，每個機構都有自己的一個系統的學習課程。所以對於學習英語的孩子還說，只要跟著機構走就可以了，假期如果有班可以接著上，沒有也沒有必要專門去報什麼其他的。否則容易把孩子弄暈的。

再說興趣或特長類的。如果有條件的話，一定給孩子報一個運動類的機構。現在孩子的運動量明顯不夠，同時視力水平也逐年降低。上學的時候經常是學校和家兩點一線，到週末也是安排培訓班。好不容易放假了，讓孩子多運動一下吧。玩是孩子的天性，大人還需要放鬆，孩子也是一樣的，不要再把孩子憋在教室裡了。三大球類最好給孩子報一個，作為興趣培養，同時要考慮到以後中考體育考試三大球類必選一項要考的。至於其他書法美術音樂類的，最好是看時間和孩子的興趣吧。

最後要說的就是，無論報什麼班，報多少。一定不要忘記一個原則，就是暑假是讓孩子休息的，只有得到了充分的休息才能保證孩子的健康成長。要是沒有一個好的身體，學習再好，又有什麼用呢。