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  • 1 # 教育苦行僧

    網際網路的發展是大勢所趨,教育資訊化的越來越普遍,越來越發達也是大勢所趨。不過,想要真正完全實現智慧校園的建立,還是任重而道遠!

    目前中國的教育資源發展極不平衡,東中西部的地區發展不平衡,城市和鄉村的發展不平衡,即使同一所城市裡的學校,每個學校之間的發展也是不平衡的。即使已經取消了重點學校一說,但是當地的重點中小學仍然存在,它所產生的輻射效應仍然存在!

    我想,智慧型校園的建設應該還是首先在北上廣方面嘗試並實施,然後再慢慢向二三線城市發展。最後才是農村地區!同樣,這樣的配套硬體設施建設,不僅僅是資金投入的問題,還有這些設施使用所需要的培訓問題,使用問題等!

    所以,我認為雖然是大勢所趨,但想要完全實現,幾十年都很難!

  • 2 # 智慧教育聯盟

    一、沿海地區已經基本實現教育現代化,可紙面上的教育現代化與實際的現代化還存在著非常大的差距,這就導致了大部分學校的網路環境、軟硬體設施還不能達到智慧校園的應用要求。

    二、中西部地區學校的思想觀念、認識水平還不到位。始終以為只要把基本的教學工作做好,就可以解決一切問題。認識不到如果不借助先進的資訊科技,只會與發達地區的教育差距越拉越大。

    三、今年,國家雖然出臺了一系列的推動計劃、指導性意見。但是在具體實施過程中,還是遇到了相當大的困難,這就需要教育主管部門、服務於教育行業的相關企業能夠緊抓教育發展的脈搏,找好企業發展的方向。這也是對教育資訊化2.0行動計劃的一種強有力的推進。

  • 3 # 橘慧網路

    是的,智慧校園建設是必然趨勢!先不說國家這麼多年一直都在推進智慧校園建設,就單單在家長層面都很有必要,我想很多學生家長們都面臨著一個問題就是老師在微信群裡推薦給家長的手機APP五花八門,在給老師、家長、學生帶來便利的同時也因為這些APP各種不規範運營方式讓學生和家長們煩不勝煩,而智慧校園建設就恰巧可以很完美的解決這個困擾,在智慧校園一體化解決方案下家長學生端的APP是由學校、教育管理部門來掌控後臺以及運營的,更加的專業和有針對性以及純淨性,沒有廣告、沒有營銷套路等等騷擾資訊的摻入,無論是老師、家長、學校、教育管理部門的溝通都是暢通高效的,簡單的說就是更加的規範化、標準化、統一度更高、監管力度更強等等優勢!

  • 4 # 輕流

    學校使用智慧校園軟體來管理學校已經成為趨勢啦!

    使用合適的校園管理軟體:對學校領導而言,可以實時檢視學校的整體狀況;對教職工而言可以方便他們管理學生,方便進行各種用車、教材申請;對學生而言,獎學金申請審批、評優、各種場地申請也都會變得十分方便。

    實際上,校園管理是一個很大的板塊,包括學生管理、教務管理、考試管理、後勤管理、家校管理等。不同的學校其管理的側重點可能會有不同,相關的審批流程也會有差異。

    拿學校的教職工請假審批來說,第一步建立請假資訊蒐集表單:

  • 5 # 新中新智慧校園

    經過多年發展,校園網路基本普及,資訊化應用已逐步深入到教學、管理、服務等各個領域,日益成為師生獲取資訊,豐富知識,學習交流的重要渠道,在推動教育改革發展、促進思想文化交流、豐富師生精神生活等各方面起到了積極作用。

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