對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。10副經典至極的對聯，千古絕對，簡直太驚豔了！
第1副對聯
天若有情天亦老；
月如無憾月常圓。
這副對聯上聯其實是唐代詩人李賀《金銅仙人辭漢歌》的一個詩句：“衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。”
第2副對聯
金盞凝霜成玉盞；
雞冠綴露變珠冠。
點評：“雞”同“璣”是諧音，使的“璣”與“珠”同“金”、與“玉”相互對仗，妙極。
第3副對聯
枝頭睨皖黃鸝，喚回午夢；
樑上呢喃紫燕；說盡春愁。
第4副對聯
一枝燭盡，燒殘舉子之心；
三幅文成，驚破試官之膽。
這副對聯是考場上的妙對。相傳永樂年間科舉考試，考場用蠟燭來計時。
第5副對聯
小麥已熟，父子及早當歸。
大財未進，阿嬌權歇半夏。
這幅對聯上下兩聯各含有三種草藥的名稱，上聯是寫“附子”、“雞爪”和“當歸”，蘊含著歸家之意。下聯是寫“阿膠”、“全蠍”和“半夏”，意為需等待一段時間才能夠回家。
第6副對聯
誰教人只管好高上上上上；
我替你從容定喘來來來來。
第7副對聯
細雨密如絲，何機可織；
明霞紅似錦，無剪堪裁。
這副對聯巧妙之處在於獨特的比喻。
第8副對聯
水有蟲則濁，水有魚則漁，水水水，江河湖淼淼；
木之下為本，木之上為末，木木木，松柏樟森森。
第9副對聯
煙沿豔簷煙燕眼；
霧捂烏屋霧物無。
此聯的難度不僅僅是七字同音；轆轤格的形成讓這句上聯變得難上加難！
第10副對聯
煙鎖池塘柳；
燈垂錦檻波.
大意是：煙霧圍繞住池塘上的柳樹，燈倒映在像錦襤的水波中。
對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。據《宋史蜀世家》記載，孟昶“每歲除，命學士為詞，題桃符，置寢門左右。末年（公元九六四年），學士幸寅遜撰詞，昶以其非工，自命筆題雲：新年納餘慶，嘉節號長春。”孟昶在除夕讓學士在桃木板上寫的這兩句，成了中國最早出現的一副春聯。
對聯，俗稱對對子，是傳統文化的瑰寶之一，深受老百姓的喜愛。10副經典至極的對聯，千古絕對，簡直太驚豔了！
第1副對聯
天若有情天亦老；
月如無憾月常圓。
這副對聯上聯其實是唐代詩人李賀《金銅仙人辭漢歌》的一個詩句：“衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。”
第2副對聯
金盞凝霜成玉盞；
雞冠綴露變珠冠。
點評：“雞”同“璣”是諧音，使的“璣”與“珠”同“金”、與“玉”相互對仗，妙極。
第3副對聯
枝頭睨皖黃鸝，喚回午夢；
樑上呢喃紫燕；說盡春愁。
第4副對聯
一枝燭盡，燒殘舉子之心；
三幅文成，驚破試官之膽。
這副對聯是考場上的妙對。相傳永樂年間科舉考試，考場用蠟燭來計時。
第5副對聯
小麥已熟，父子及早當歸。
大財未進，阿嬌權歇半夏。
這幅對聯上下兩聯各含有三種草藥的名稱，上聯是寫“附子”、“雞爪”和“當歸”，蘊含著歸家之意。下聯是寫“阿膠”、“全蠍”和“半夏”，意為需等待一段時間才能夠回家。
第6副對聯
誰教人只管好高上上上上；
我替你從容定喘來來來來。
第7副對聯
細雨密如絲，何機可織；
明霞紅似錦，無剪堪裁。
這副對聯巧妙之處在於獨特的比喻。
第8副對聯
水有蟲則濁，水有魚則漁，水水水，江河湖淼淼；
木之下為本，木之上為末，木木木，松柏樟森森。
第9副對聯
煙沿豔簷煙燕眼；
霧捂烏屋霧物無。
此聯的難度不僅僅是七字同音；轆轤格的形成讓這句上聯變得難上加難！
第10副對聯
煙鎖池塘柳；
燈垂錦檻波.
大意是：煙霧圍繞住池塘上的柳樹，燈倒映在像錦襤的水波中。
對聯相傳起於五代後蜀主孟昶。據《宋史蜀世家》記載，孟昶“每歲除，命學士為詞，題桃符，置寢門左右。末年（公元九六四年），學士幸寅遜撰詞，昶以其非工，自命筆題雲：新年納餘慶，嘉節號長春。”孟昶在除夕讓學士在桃木板上寫的這兩句，成了中國最早出現的一副春聯。