初學書法時，有位學長告訴我：現在你們會有這麼一個階段，就是發現自己的字越寫越難看。當你們有這種感覺是那麼恭喜你們了，你們將會有所進益。說明你們的眼界已經高了，能看出自己的不足了。個人覺得道理是通用的。書法練習是遇到瓶頸是很正常的，這時間可以多看，多交流，不一定要多寫。閉門造車肯定是不行的。另外一點就是增加懸肘的練習，眼界“高”了才能把握整體佈局及章法的體現。

書法學習愈走路愈加困難，其中有大部分階段屬於平庸的過程，在一種俗氣中打轉轉，徘徊左右，不進則有後退的境遇。

如此形成的瓶頸，算是心境著急，如何有突破，可見大家都是在原來書法水準下想要繼續進步，實際每一天的習練都有一定的小進，但是隻要有了正確的書路，客觀上就是學習臨帖中如何把握一個度。做書奴，還是奴隸主人，要求自己積極對待古帖子，要有選擇性，不必強求自己的意識去印證什麼，而是有獨特的見解，獨到之處審美標準。

學習要學點辯證哲學，遇到書法興趣厭倦，證明自己學書法到了突破的階段，因為倦意驗證自己瞧不起原來的作品，都是低劣水平，那這樣否定否定，實際說明認識到自己的俗氣。此時期要有讀點理論專業知識，尋找藝術營養來伴隨你的炙熱的書法激情，或是有了移送的靈感，到了你的身邊。衝動是學書法的狂躁，只能是筆畫的變換，非書藝本質的提高。只有由衝動到你冷靜後，讀帖臨帖，則有新的體驗與感悟，有了新一輪學習書法創作時期，往復式，逐漸變冷到熱度，有炙熱興致到冷靜臨帖。下面是杭州太湖，給你的感覺是不是有一種美麗，應該感受自然景觀，給予的啟迪，就是感受書外之陶冶。才有心境視野的維度，縱深突破個人狹隘的生活圈子，一如與明哲之人一番小論，會有勝讀十年書。靈犀洞開，自己習書之藩籬。

哲學思想是讓人快樂，有辨別方向，有思索有判斷，事物兩重性，欲速則不達，瓶頸穿越，需要大量的數，才有突破的質變。

肯定在往復繼續進步，一般是三天打魚兩天曬網之情景，心理素質薄弱，想著一下子胖起來。有違科學循序漸進的道理。

書法在原地踏步階段，誰都經歷過，不要著急，可以試著換一種字帖試試。

比如練楷書的，可以試一試行書，或是草書，當然換一個楷書字帖也行，我的想法最好是行草帖。

再你行草帖時，一定要帶著思考進行練習，不然，恐怕起的作用不大，等你有了一定的感悟之後，再回頭聊楷書時，我想會有一些質的飛躍。

如果你現在練的是行草的話，可以換楷書帖，也按照以上方案做，也會有所收穫的。

進步越來越小的根本原因就是：

你

始終沒有接近古人

只有自己

這是什麼意思？

就是固執