一、小說說的是（也即小說內容）： 描寫主角從青少年到中年，為了逃避現實而不斷沉淪，經歷自我放逐、酗酒、自殺、用藥物麻痺自己，終於一步步走向自我毀滅的悲劇，在自我的否定的過程，同時也抒發自己內心深處的苦悶，以及渴望被愛的情愫……

二、小說簡介 《人間失格》（又名《喪失為人的資格》）日本著名小說家太宰治最具影響力的小說作品，發表於1948年，是一部自傳體的小說。纖細的自傳體中透露出極致的頹廢，毀滅式的絕筆之作。太宰治巧妙地將自己的人生與思想，隱藏於主角葉藏的人生遭遇，藉由葉藏的獨白，窺探太宰治的內心世界，一個“充滿了可恥的一生”。在發表這部作品的同年，太宰治就自殺身亡。

三、其他補充 透過主角葉藏的人生遭遇，太宰治可說巧妙地將自己的一生與思想表達出來，因此也可算是他半自傳性作品，並且藉此提出身為人最真切的痛苦問題，從滯澀的文中更可體會其內心深切的苦楚，在完成本篇作品之後，太宰治終歸還是選擇了投水的方式，為自己劃下最後的句點。

老師說的沒錯，這就是本亂七八糟的小說，這裡的亂七八糟不是指作品的水準和品質，而是指傳達的文學資訊和氣質。 年輕的時候以為不讀書不足以瞭解人生，直到後來才發現如果不瞭解人生是讀不懂書的，《人間失格》就是此類代表。或者說這本書很有些門檻的，不適合大眾閱讀的，尤其是中學生，不可能真正喜歡《人間失格》，只是因為名氣大，傳達的資訊比較酷，什麼絕望、自殺、冰冷、孤絕、無助、窒息、抑鬱、精神世界……太酷了有沒有，比較契合中二年紀逆反心態裝逼心理，用來為賦新詞強說愁再合適不過，可以俾睨那幫看網路小說的少男，可以輕視那幫看穿越劇的少女，輕易就能滿足青少年那種虛榮心和陶醉感。 不熟悉基本的日本文化，不經歷過太宰治經歷過的心境和閱歷，不瞭解一些基本的日本文學精神，是根本看不懂這本書的。 不要說中學生，大部分說喜歡《人間失格》的成年人也不過是跟風心理——大家都說好我也得湊個熱鬧，不然就落伍了。人間失格，臥槽多有逼格，生而為人，對不起，我靠，倍兒深沉，積極Sunny上進，那是傻帽兒，哎，我什麼時候才能患上抑鬱症呀，愁的我快抑鬱了，好歹我也是讀過太宰治的人，雖然只翻了開頭就讀不下去了。 在大部分所謂的讀者中，《人間失格》已經不是一本書，而是就有了社交屬性，只有提起這個名字你才會覺得沒被主流拋棄，自己還擁有文藝青年這個標籤。就像你不厭其煩地談論勞斯萊斯和百達翡麗一樣，儘管你這輩子都不可能買的起一個發動機，但這種談論會讓你覺得自己離它很近。 老師讓讀文學經典一點沒錯，中二階段恰恰容易忽略這一點，總是瞧不上教科書和耳熟能詳的經典名著，其實那才是適合培養青少年文學素養和閱讀習慣審美能力的好東西，用獵奇和跟風的心態讀文學書，基本上最後都落個四不像，還可能染上偏激、憤青、虛妄、自大、眼高手低等毛病。