孩子學習不好分好幾種情況。一部分孩子確實是因為智力有問題，即便是付出很多努力成績也不會太好。一部分孩子是對學習沒有慾望，換句話說就是根本不喜歡學習，成績自然好不到哪去。一部分孩子是因為家庭條件太優越的原因，覺得不需要學習長大也會出人頭地。還有一部分孩子是因為學習環境等問題，比如不喜歡學校，不喜歡老師，不喜歡同學等等！

不同的情況內心的感受也是不同的，作為家長要確切知道孩子學習不好的原因，對症下藥，才能對提高孩子的成績有一定的幫助！

孩子學習不好家長心裡肯定不好受，孩子自己也會自卑，對學習越來越沒有信心，家長應該弄清楚孩子學習不好的原因，對症下藥，讓孩子逐漸進入良好的學習狀態 ，從而提高學習成績。

現代社會競爭激烈，孩子學習成績的競爭，其實已經是家長之間的競爭了，誰的家庭教育做得好，誰的孩子就表現優秀，學霸身後大都具有不一般的父母。

在同一所學校同一個班級，孩子們的成績差距都是很大，決定這種差距的不是老師的不公，而是孩子們背後的家庭教育不同，這種不同大都是可以跟進的，當然如果是認知的原因那就是無法逾越的鴻溝。

上頂尖大學的孩子們都不是天生就厲害，而是他們很幸運出生在那個家庭，學霸們的父母很厲害，是父母給予特別的家庭教育，使原本也可以普通的孩子變得優秀。

根據北航的大資料顯示，北航的學生家長72%具有本科以上學歷，可見學霸們的父母大都具有高學歷，但是為什麼很多差生的父母也有高學歷，孩子卻是差生一枚呢？原因就在於對家庭教育的認知水平不同。

學霸的父母講究育兒方法，也願意在時間上陪護孩子，特別是孩子出生後到小學三年級之前，這個時間段裡的不同節點，父母的教育就已經拉開了孩子與同齡人的距離，孩子的起跑線就是這個過程的教育差距。這個過程又往往被差生家長忽略，被認為別人家的孩子有天賦，其實天賦就是0到3歲的家庭教育所賦予的。

雖然孩子上小學後再來著急的家長，已經錯過了很好的時機，孩子失去一些先天優勢，但後天的勤奮也可以彌補一些先天不足，家庭教育是一門學問，家長應該去多讀基本親子教育的書籍，方法就在書本里。