中醫神不神先不說，中醫博大精深的哲學思想，和它變化無窮的因變而變的方法，它的精髓之處，包攬了內病外治外病內治，同病異治異病同治，年齡性別身體狀況，皆因不同而治療方法亦不相同，其內在因素豐富無比，平衡法則調和陰陽，就像河流一樣暢通無阻，今其身心舒暢，所以中醫有調心方法，同樣有治身方法，可是它的複雜程度在學校學院是沒有辦法完成的，要反覆在臨床上經過不停的經驗總結，都要在師父的親身帶領下，而不能拿人做試驗品吧，中醫就不拿人做試驗品，中醫自古是懸壺濟世救人於水火之中的，道德高尚者才從事這一行的，不為民不為利，難能可貴呀，傳統的中醫就是這樣教授的。

中醫是根據師與徒的臨床經驗和悟能來發展的，而且中醫結合了五行，陰陽，天時，地利，人和，玄道，氣道，武道，五性，針灸，泡灸，食療，膏療，火療，貼了，按壓療，刮療，放血，洩療，中草藥集宇中萬物無有不是藥，而且都是自然的，其中玄醫，氣醫，五行，針負最為玄妙，這幾種就算是拿去學院教給學生也沒有用，因時間太短，根本入不了門，中醫的傳承不但要學生的天賦，而且要經過數十年臨床把教和積累才能有所成，有些病或許百年都難遇一次，傳承就是集數千年醫傳經驗和醫疔秘方傳教後人在臨床實踐中感悟改進達到更完善的醫療效果！很多中醫玄氣療法幾乎失傳，就拿一種簡單的蛙瘡，龍瘡，醫院沒有治好的可能，西醫更不行，只會越治越壞，可是民間玄術不用藥只用手法就能不知不覺讓它消失，這是我親身體驗的感嘆，真正的中醫在學校只能學到一點皮毛，根本入不了中醫真正的門，中醫傳承或許是閉門造車，但也只有這種方法才能真正傳承下來！

學院派有學院的長處，傳承有傳承的長處。也都有短處。透過交流學習，取長補短，互為促進提高，類別和傳統基礎是一樣的，同出一門文化基因。一個重理論，廣而學之，吸收西醫。一個重實踐，言傳身教，師父的技術決定徒弟技術，科目有侷限，但坐到專，精，尖。實踐操作性強，經驗豐富，全科醫生，出師即能獨立行醫。

五千年來，巫術、跳大神、中醫三者，均沒有“治癒功能”，陰陽五行自然天象同中草及人的"病症”無任何關聯，科學與技術條件侷限，古人臆想、類比、神化將其黑扯到一起，一直誤將人的“自愈功能”吹為神奇療效：人的自愈是很緩慢的，同畫符神水、中草湯劑無任何關係。編制內的中醫院全改為現代醫學科室，己無中醫影子了。中醫院舉中醫旗組建現代醫學抗疫隊伍，成績歸中醫，尷尬與偉大…