很多家長認為對孩子的最大幫助就是輔導作業，從小學到高中最好都能輔導孩子作業，自己實在輔導不了就送孩子去補習班，很少有家長考慮到去諮詢如何提升自己，相信題主是很重視家庭教育的。
我是選擇一路陪讀的家長，初中和小學階段也是課外活動陪孩子一起做得多，所有節假日儘可能去旅遊，在玩耍中講解所見所聞，讓孩子增長見識又收集大量寫作素材。其次就是生活後勤保障，確保孩子在安靜的環境中學習，確保孩子足夠的睡眠時間，確保孩子的時間不浪費在上學放學的路上。最後當然是比較重要的學習方法的指導，主要在小學三年級之前，讓孩子學會獨立思考和自學，學會了制定計劃和零散時間的利用。我沒有陪孩子做過作業。
高中階段我主要做的還是後勤保障，因為我是家委會成員，和家長們的溝通交流比較多，家委會成員都是關心學校和班級事務的家長，多掏錢為班級孩子們做點實事是必然的。重要的是家委會成員對孩子未來的規劃，會有一些借鑑意義，在孩子出國留學或大學專業如何選擇問題上，會多一些資訊來源。
高中學業開始時，父母要注意第一學期的月考和半期考，要事先提醒孩子不要要積累難題，有疑難要立即找老師請教，更不要去補習班輔導作業，因為進度上不允許。第一學期的考試也是一場場心理戰，會打亂中考成績排名，有些人會一蹶不振，這是比較可怕的。
填報志願是高中時期家長最關心的事情之一，一般來說高考成績決定了孩子去什麼學校，而專業的選擇可能會和學校的選擇有衝突，但基本上優先選擇學校。
對於專業的選擇可以找相關專業的人士諮詢，如當年我孩子在學校聽大學來宣講後，覺得學土木工程很好，而我對這個專業不瞭解，我就找一個在建築設計院工作的老鄉諮詢，老鄉建議我孩子成績好不要去學這個專業，應該去學計算機或人工智慧等專業更有前景，不要考慮就業問題，一直讀到博士就好，我也就聽取老鄉的建議，並告訴孩子老鄉的建議，孩子後來就選擇去北航相關專業。
我覺得家長和輔導作業沒有關係，而是要自己多學習親子教育知識，給孩子傳授的是思考和自學的方法，讓孩子擁有很強的自學能力，不要去補習班，家長的工作就算比較到位了。
很多家長認為對孩子的最大幫助就是輔導作業，從小學到高中最好都能輔導孩子作業，自己實在輔導不了就送孩子去補習班，很少有家長考慮到去諮詢如何提升自己，相信題主是很重視家庭教育的。
我是選擇一路陪讀的家長，初中和小學階段也是課外活動陪孩子一起做得多，所有節假日儘可能去旅遊，在玩耍中講解所見所聞，讓孩子增長見識又收集大量寫作素材。其次就是生活後勤保障，確保孩子在安靜的環境中學習，確保孩子足夠的睡眠時間，確保孩子的時間不浪費在上學放學的路上。最後當然是比較重要的學習方法的指導，主要在小學三年級之前，讓孩子學會獨立思考和自學，學會了制定計劃和零散時間的利用。我沒有陪孩子做過作業。
高中階段我主要做的還是後勤保障，因為我是家委會成員，和家長們的溝通交流比較多，家委會成員都是關心學校和班級事務的家長，多掏錢為班級孩子們做點實事是必然的。重要的是家委會成員對孩子未來的規劃，會有一些借鑑意義，在孩子出國留學或大學專業如何選擇問題上，會多一些資訊來源。
高中學業開始時，父母要注意第一學期的月考和半期考，要事先提醒孩子不要要積累難題，有疑難要立即找老師請教，更不要去補習班輔導作業，因為進度上不允許。第一學期的考試也是一場場心理戰，會打亂中考成績排名，有些人會一蹶不振，這是比較可怕的。
填報志願是高中時期家長最關心的事情之一，一般來說高考成績決定了孩子去什麼學校，而專業的選擇可能會和學校的選擇有衝突，但基本上優先選擇學校。
對於專業的選擇可以找相關專業的人士諮詢，如當年我孩子在學校聽大學來宣講後，覺得學土木工程很好，而我對這個專業不瞭解，我就找一個在建築設計院工作的老鄉諮詢，老鄉建議我孩子成績好不要去學這個專業，應該去學計算機或人工智慧等專業更有前景，不要考慮就業問題，一直讀到博士就好，我也就聽取老鄉的建議，並告訴孩子老鄉的建議，孩子後來就選擇去北航相關專業。
我覺得家長和輔導作業沒有關係，而是要自己多學習親子教育知識，給孩子傳授的是思考和自學的方法，讓孩子擁有很強的自學能力，不要去補習班，家長的工作就算比較到位了。