碩博連讀，本碩博連讀。還有的學生本科讀的早，比如17歲上，四年本科，碩博連讀5年，是不是二十六歲左右博士畢業。當然還有個別非常優秀，工作相當漂亮，可能申請提前畢業。小齡化是趨勢，大齡化逐漸邊緣化，雖然我也是大齡研究生，但是這是事實。

博士低齡是藝術博士，或文科，或渡金進修吧?從小學到博士共上幾年學就是不留級，高考不補習也得30歲，否則有原因……

碩士“高齡化”和博士“低齡化”，這樣的概念，不知道題主是哪裡來的資料？

現實中，沒有發現碩士“高齡化”和博士“低齡化”的傾向。而且，從邏輯上，這也不通。

假設，碩士“高齡化”是真命題，那麼是需要在碩士的基礎上才能就讀的，那博士的平均年齡應該比碩士的平均年齡大才對。

我想，題主可能表達的是一種這樣的情況：目前，因為就業壓力較大，學歷和學力成為用人單位擇人的一個重要條件。比如，現在高中招教師都只要雙一流畢業的本科生或或者碩士研究生，高校就更不用說了，以前碩士還可以去應聘，現在多數好一些的高校都要求博士了。所以，許多有條件的大學生選擇了本碩連讀，本碩博連讀，加之，這些年國家要求高校擴大研究生招生。這樣，相對來說，博士比以前多了，考取博士相對容易一些。

以前，甚至有些高校教授，到快退休了還在讀博，整體上高齡化。而現在，相對“低齡化”。

而碩士，已經飛入尋常百姓家。由於就業、升職、評職稱對高階學歷有傾斜政策，加之人們經濟條件好轉，家庭不需要每個人都去奮鬥就可以生存。許多在職人員為了在競爭中更好的生存下去，選擇去讀碩，為自己增值充電，這種情況發生在我們身邊的就很多。

也就是可能出現的相對“碩士高齡化”。

不過，現實就是這樣子。我曾做過招聘面試的評審工作，碩士層次的素質，還是比專本一類的整體素質高一些。有條件的，建議孩子們還是多讀一些書，能讀到碩博，還是比專科本科要有更大的擇業優勢。

當然，不能一概論之。

目前985研究生在讀，瞭解到情況如下。

我基本是最小的研究生，25歲準備碩士畢業。先解釋一下為什麼碩士高齡化。

第一，研究生的報考制度為，先報學校後考試，每個人只能報考一所學校，一我們學校為例，基本報錄比為1比6，也就是會有5個人淘汰，這5個人如果可以選擇調劑還好，可以去其他學校讀書，但是絕大多數不願意放棄考研的努力去差一些的學校。

第二，很多人是工作了幾年再選擇考研，可能因為薪資不高或者仕途不順利，所以年齡會偏大。

再解釋一下為什麼會博士低齡化的原因。

第一，現在可以碩博連讀或者本碩博連讀。以我們學校為例，本碩博連讀為8年制，也就是說26歲可能就會博士畢業，碩博連讀為5年制，基本碩士二年級轉博，也就是研三為博一，這就解釋了為什麼會看到很多人24 25歲已經是博士了。

但是還有一句話叫做，沒有畢不了業的碩士，沒有考不上的博士，我們基本都可以選擇碩博連讀，但是會發現只有半數人選擇。面對外界的誘惑，真的想說博士要吃太多常人忍受不了的苦，畢業要求嚴格，還要面對老師的剝削，並且家庭條件也應該不錯才能讀博，否則30多歲沒房沒車沒老婆，你願意麼？

互關一下

這個問題分兩部分做答，應該更全面。第一部分，碩士“高齡化”。本科畢業後就業，工作到一定程度，無論是在企業科研部門，還是在機關事業單位，技能需要提升，學歷也需要相應深造一下，提升到符合自身崗位的程度。第二部分，博士“低齡化”。這個問題要從培養博士初衷說起，博士主要培養獨立提出問題，解決問題，自主開展科學研究的能力。也就是說，我們培養博士，需要他創造性思維，創新性思維好。而目前，我們正常培養理工博士至少需要9. 5年，正常博士畢業至少29歲，這時博士面臨家庭，就業，購房等問題，再加上科研，壓力可想而知。這樣勢必影響科研產出。所以有了碩博連讀，直博的，直接減少2到3年，錯峰，在沒有家庭和就業壓力來臨前，完成學業和科研能力塑造，更有利於個人發展，社會需求。低齡化也就很正常了。另外國外碩士一般1年搞定，博士相對長，但是總培養週期，比國內要短些。模式也不一樣吧。

碩士高齡化感覺主要指的是，很多本科畢業先工作的，工作中發現想提高學歷和能力的，重新考研，或者連續幾次考研才考中的，導致年齡相對本科直接讀碩士的同學年齡大。而博士低齡主要是本碩博連讀或本碩連讀或碩博連讀的同學，博士畢業年齡相對小些，出現這種現象也是科研工作需要，一些高校科研機構對博士年齡有要求，基金申請成果申報對低齡者也友好。

由於博士招生的特殊情況，有一些不大好的學校或者不大好的專業是不大容易招生的，所以學校會才去這種本碩博連讀或者碩博連讀這種形式。

透過這種形式能夠保證博士的生源，其實這樣是對博士的傷害，讓博士的被認可度下降。

有智不在年高邁，無智百歲也無能。醫學專業與其說：文章寫的好，學位證也好，不如思悟，不如基礎紮實，也不如：經驗，思維，動手，悟醒，虛心共聯後的治療效果確切真實。

據我瞭解，現在好多學校錄取研究生都會優先考慮選擇直博的學生，因為一般博士名額相對靈活，導師也喜歡招博士，而碩士每年保研和考研的名額都是確定的，導致好多本就在讀博還是不讀博上沒想好的學生為了更容易拿到offer而選擇讀博，況且一般選擇讀研的學生本就有一定深造的意向，直博還能節省幾年時間，導致好多保研外校的學生選擇了直博，所以近年畢業的博士比以前要普遍年輕化。當然也不乏有好多是因為上學確實比以前早，比如我有一同事，和我一起入職，我倆同歲，他是博士(直博)，而我是小碩一枚

應該是固有印象在作怪吧。

畢竟，想到博士可能就是老學究形象，對面走來一個二十七八的年輕小夥，年輕小姑娘告訴你是博士，你瞬間就感覺年輕了。

也瞬間，有撲面而來的，年輕有為的壓力感。

另外一個感知到的現狀是：

現在普遍教育程度好了，大學都被認為爛大街了，那麼985，211，考研讀博就被認為是更好的敲門磚，是學有所成的標誌。只要可以估計都會去讀一讀。

但學業的苦不是所有人都能吃的。考研是個坎，讀博更加是。只有基礎特別好的人，才會一門心思深耕。

（PS：以前感覺大學生就是高知，現在可能是碩士才算高知了吧。這種職場敲門磚，是就算年紀大了，也要想辦法夠一夠的。）

畢竟近三十的年紀也不算小，如果不能學有所成，那估計都要出來謀生了。研究生還能夠一夠。博士，估計是真的很有把握才回去讀吧。

有人就是考幾年本科，考幾年碩士都考不上。（對比就老了）

有人就是天之驕子，本碩博連讀再跳級。妥妥的年輕有為。（對比就是年輕了）

能讀到博士一般是規化後產物，所以早早會選擇連讀等年限短或不間隔直讀。碩士一大部分是在職，迫於壓力後面去讀的。其中一個因素吧

這是一個相對的概念，若有這種趨勢，大概有三個原因：一是制度設計的變化。如本碩連讀、碩博連讀等。二是學校管理不斷規範，特別是對博導的管理日益嚴格等，制約了碩導、博導的“董事長”現象，學生縮短，甚至取消了“打工”時間，所以，很快就完成了學業。三是說明現在的孩子越來越職明瞭，哈哈我們後繼有人，可喜可賀！

低齡博士有很強的競爭力。

一方面，便於被高校有充分的時間往死裡榨（申國自然青基，學科評估升級）；

另一方面，對於博士本人而言也有充足的時間各種zuo，迴旋餘地大。