這是一篇以寫景為主的記敘文，描寫是其最主要的表達方式。文章抓住山中景物的獨特之處來描寫，描述了觀賞山景的美妙體驗，表達出作者對山中美景的喜愛，對大自然的親近之情。文章對景物的描寫非常傳神，而且透過表現景物的美妙，也讓人感受到了作者身處大自然時的快樂、閒適。可見作者做到了情景交融。這與作者出於內心對大自然的喜愛分不開，也與他細緻的觀察，新穎的想象，遣詞細膩，造句活潑這些能力與特點分不開。比如，作者說是“山中訪友”，在文章中他一共寫了十三個“好友”。古橋、鳥兒、露珠、山泉、瀑布、白雲……天上地上水裡，他都觀察到了。單是“水”這一樣，就有澗水、溪流、露水、瀑布之分。可見其觀察細緻。說到新穎的想象，不得不提作者是如何描述自己在樹林的感受哦。他在對樹木的想象中，把自己問幻想成了其中一棵，身體逐漸長成了一棵鮮活的樹木。而遣詞細膩，從“鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神”就可見一斑。造句活潑則體現在作者在描寫山泉、瀑布、白雲的時候，透過比喻、擬人等修辭手法，從聲音、平面、立體等角度，用第二人稱的口吻直接敘述，讓人十分親切，更有“訪友”的感覺。

山中訪友中把懸崖比作什麼，表達了作者怎樣的思想感情你好呀，懸崖爺爺!高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷漾著清澈的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無言的禪者，雲霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆?”想像中，懸崖似乎成了一位智者。由此可見，想像使景物栩栩如生，靈氣飛揚，也使文筆生動活潑，如溪水暢流，不時激起美麗的浪花