我化學系的，今天上實驗課，用氧彈量熱計測燃燒熱。我們小組5個人，老師是個五十歲左右的阿叔。一開始他把實驗步驟全講了一遍，然後我們開始操作。
其中有一個步驟是把鐵絲彎成v字型，儘量靠近壓成片的樣品以點火。第一組資料4個同學點火成功，有一個人，就叫他A吧，沒成功，拿出來一看發現鐵絲距離樣品很遠。
然後老師開始生氣，說A操作不規範，A辯解說本來是彎成v靠近壓片的，大概是燃燒時把鐵絲拉直了。
“你說什麼說！這就是操作不規範！”
他說了類似的話，當時我就驚了，很少見有這麼躁的老師，畢竟只是小實驗，失敗再來一次就好了。
精彩的來了，他開始大談道理。（以下對話根據回憶寫下。）
“為什麼中國5000年的歷史都沒有對世界科技文明做出一丁點貢獻？就是因為華人沒有邏輯！不會思考！只會盲目地做！”
“就像中醫一樣！完全比不上西醫！”
這時候有個同學就出聲了，叫他B吧。B說道“中醫這麼多年曆史，治好這麼多人，怎麼完全比不上了？”
“中醫是偽科學！你怎麼不看看以前的人壽命是多少？現在治療不是靠西醫嗎？”
“以前的人壽命和現在沒得比呀，而且現在還盛行中醫，怎麼能說一點用都沒有？”
“我什麼時候說一點用都沒了？”他們大聲爭論著，完全不顧沉默的其他同學。
B提高了聲音，“倚老賣老。以前歐洲黑死病各種病，連英法戰爭都打不下去了，西醫怎麼好了？”
老師突然大吼“現·在就是靠西醫！！！你能否認嗎！！！”
震耳欲聾。
世界安靜了，B還頂了幾句什麼我忘了。我保證他那句話整一層樓都聽到了，因為實驗室門是開著的。
“我不想拿老師身份來壓學生。。你叫什麼名字！。。。B是吧？怎麼會有你這樣的學生！我幾十年都沒見過！你這種態度以後工作不知道怎麼辦！”
“沒有道德，沒有人品！”
後來又跳到實驗課和理論課哪個重要的問題上去，有個同學低聲說，“當然是理論課”，老師又大聲反駁“當然是實驗課！你看看學校投入了多少資金，理論課上一個老師對100個人，實驗課上是1對5！”
有個女生拿電極的時候沒有拿著電極頭而是拿線，他馬上呵斥，女生好像說了什麼電極和插頭完全沒作用力、拿線也不會傷到線之類的，被他罵了3、4分鐘，也說了幾十年沒見過之類的話。。還翻她報告看她什麼名字。
他還怒斥一個同學用衣服擦乾探溫計上的水，理論上這種不規範根本無關緊要，難道實驗服上還能有氧化鈣和清水反應嗎？不鏽鋼探針拿衣服擦跟用紙擦有區別？
後來終於消停了一會兒，等B走了之後他還說要治治他，之類的。
然後是針對學生。俗話說對事不對人，你問人家名字是要幹嘛？爭論不過就要走歪道嗎？
總結二字，奇葩。
我化學系的，今天上實驗課，用氧彈量熱計測燃燒熱。我們小組5個人，老師是個五十歲左右的阿叔。一開始他把實驗步驟全講了一遍，然後我們開始操作。
其中有一個步驟是把鐵絲彎成v字型，儘量靠近壓成片的樣品以點火。第一組資料4個同學點火成功，有一個人，就叫他A吧，沒成功，拿出來一看發現鐵絲距離樣品很遠。
然後老師開始生氣，說A操作不規範，A辯解說本來是彎成v靠近壓片的，大概是燃燒時把鐵絲拉直了。
“你說什麼說！這就是操作不規範！”
他說了類似的話，當時我就驚了，很少見有這麼躁的老師，畢竟只是小實驗，失敗再來一次就好了。
精彩的來了，他開始大談道理。（以下對話根據回憶寫下。）
“為什麼中國5000年的歷史都沒有對世界科技文明做出一丁點貢獻？就是因為華人沒有邏輯！不會思考！只會盲目地做！”
“就像中醫一樣！完全比不上西醫！”
這時候有個同學就出聲了，叫他B吧。B說道“中醫這麼多年曆史，治好這麼多人，怎麼完全比不上了？”
“中醫是偽科學！你怎麼不看看以前的人壽命是多少？現在治療不是靠西醫嗎？”
“以前的人壽命和現在沒得比呀，而且現在還盛行中醫，怎麼能說一點用都沒有？”
“我什麼時候說一點用都沒了？”他們大聲爭論著，完全不顧沉默的其他同學。
B提高了聲音，“倚老賣老。以前歐洲黑死病各種病，連英法戰爭都打不下去了，西醫怎麼好了？”
老師突然大吼“現·在就是靠西醫！！！你能否認嗎！！！”
震耳欲聾。
世界安靜了，B還頂了幾句什麼我忘了。我保證他那句話整一層樓都聽到了，因為實驗室門是開著的。
“我不想拿老師身份來壓學生。。你叫什麼名字！。。。B是吧？怎麼會有你這樣的學生！我幾十年都沒見過！你這種態度以後工作不知道怎麼辦！”
“沒有道德，沒有人品！”
後來又跳到實驗課和理論課哪個重要的問題上去，有個同學低聲說，“當然是理論課”，老師又大聲反駁“當然是實驗課！你看看學校投入了多少資金，理論課上一個老師對100個人，實驗課上是1對5！”
有個女生拿電極的時候沒有拿著電極頭而是拿線，他馬上呵斥，女生好像說了什麼電極和插頭完全沒作用力、拿線也不會傷到線之類的，被他罵了3、4分鐘，也說了幾十年沒見過之類的話。。還翻她報告看她什麼名字。
他還怒斥一個同學用衣服擦乾探溫計上的水，理論上這種不規範根本無關緊要，難道實驗服上還能有氧化鈣和清水反應嗎？不鏽鋼探針拿衣服擦跟用紙擦有區別？
後來終於消停了一會兒，等B走了之後他還說要治治他，之類的。
然後是針對學生。俗話說對事不對人，你問人家名字是要幹嘛？爭論不過就要走歪道嗎？
總結二字，奇葩。