手機遊戲只是一種娛樂方式，但對部分青少年來說，手機遊戲就是整個世界。

​“沉迷網路的青少年，有的是在家裡感覺不到家庭的溫暖，有的是在學校成績不好感覺不到學習的樂趣，但遊戲可以滿足這些。”一位遊戲監管者說，這就需要從學校和家庭教育入手，對青少年進行積極引導，給予其更多的溫暖和關懷。

80後是跟著電視一起長大的，80後的孩子成長過程中幾乎從來都沒有放棄過電視。

90後的孩子是跟著電腦一起長大的，在他們的成長過程中也都從來沒有放棄過電腦。

00後是跟著手機一起長大的，他們自然不會放棄手上的智慧手機。

還是在使用這臺手機的過程中我們作為家長是更需要去引導。只有在引導不成功的情況下，才能夠做出沒收手機的行為。

智慧手機上面不但有娛樂的內容，同時還有非常多重要的學習內容。

對於孩子所喜歡的娛樂內容，應該讓孩子知道，要有節制的娛樂。要為他們每天玩遊戲，或者是娛樂做出規定的時間。讓他們在學習完以後才能夠利用手機娛樂。規範他們使用手機的行為。

與此同時要引導孩子利用手機進行學習，因為手機上面也有海量的學習資源。作為家長，你知道如何利用手機進行學習，充實自己的工作自然而然你也明白，如何讓孩子利用手機學習，如果你自己只懂得用手機娛樂，你自然沒有辦法教會孩子如何用手機學習，所以在這方面家長也必須要自我審視，自我審查。

在孩子知道如何用手機學習，但是有時候比較貪玩的情況下，家長可以利用手機的功能給孩子的手機加上家長所。限制手機安裝一切娛樂的APP。所有的程式安裝都必須經過家長的認可。對孩子使用手機的內容進行一定的監控。這樣也這樣也可以改善孩子使用手機的情況。

能夠用好手機的孩子，不但拿起手機是在學習，放下手機也是在學習，如果他始終在學習，那麼你就不需要很大的擔心。

你沒有沒收他的手機，說明他對於沒收手機情緒很大，所以，你可以以給手機上家長鎖和沒收手機讓他二選一。這樣你至少可以控制他用手機的行為。

我家孩子小學二年級，對電子產品特別有癮，所以電視遙控器藏起來，手機平板設密碼。一點一點就淡忘了，我也不看電視，他在家我也不玩手機。唉也沒有什麼好辦法，只有這樣控制他

1、不要直接沒收孩子的手機，那樣只會讓他更想去玩。

2、讓孩子感覺到有壓迫感，家長和老師溝通一下。

3、給孩子找一兩個勵志影片。