記得孩子剛上幼兒園的時候，有一次帶孩子出去在街上碰到一個年紀比較大而且腿殘疾的乞丐在路上，就問我能不能給一個硬幣，他想送給那個爺爺，我說可以啊，就給了他。我問他為什麼要給他錢，他說看見他很可憐。後來，再遇見乞丐，他有時候還是會把自己準備好做其它事情的硬幣給他們。有時一兩個有時三五個。這些硬幣都是他存錢罐裡的，也就是他的錢。而且看見那些年紀大的人穿的很破爛，的確可憐，孩子有孩子，我覺得應該支援。

可是上次出去玩，在北京火車站碰到一個乞丐，年紀輕輕四肢健全，大概也就四十來歲，就在人群中乞討。兒子想拿10塊錢給他。我拒絕了。他說那個人很可憐，或許晚上都沒有飯吃。我就跟他說他可以去打工去賺錢，讓自己有吃有穿並不難，只要付出辛苦就可以。你想想你爺爺，年紀那麼大了還出去工作賺錢。可是他呢比你爺爺年輕，卻不去勞動，而是找別人乞討，希望別人給他錢來維持生活。這就是不求上進。你的10塊錢根本不能改變他的生活，可是如果沒人給他錢，反而可以讓他只能靠自己，這樣才有可能讓他過上更好的生活。

藉著那次機會，我告訴我兒子，人必須靠自己才能改變生活，讓自己過的更好。也告訴他我們的善良也要有底線。什麼樣的人能幫，什麼樣的人不能幫。有些幫助並不就是對別人好。

我極少帶孩子出門也沒遇到過，，我自己或跟“姐妹“逛街遇到我都會給，從走出社會開始的五毛一元至幾個月前的五元、十元、二十元、，近幾個月沒錢也沒遇到。要是帶孩子遇到也會給，我會跟孩子講我們少吃幾個零吃把錢省下給他們，幾元錢對我們來說也就少喝幾瓶水一兩個零吃，對乞討者來講對他們幫助也不大，但他們或者能感到些溫暖，力所能及的幫助別人開心點，自己也感到快樂，何樂而不為。願人人安好！（看到奇形怪狀的殘疾乞討者或貌似被人操縱的乞討者直接報警）

我們做父母的，有時帶孩子出去逛商場或者遊玩，經常會碰到乞丐，這時候我們父母就會為難，不知該給錢還是不給？那麼我給大家的答案是可以選擇性的適當給一些錢！

對於那些確實有殘疾或者喪失勞動能力的，可以適當給10元、20元，一般不建議超過50元，這樣不僅可以培養孩子的愛心，又在我們大多數家長的承受能力範圍內。

但是給過乞丐錢以後，這個事情還不能算完，我們還要趁這個機會教育孩子一番，一些不太智慧的家長，就會說：“孩子，看見了嗎，你要好好學習，不然的話，長大以後就會像他一樣，以乞討為生！”當然，這種教育方式也會激發孩子學習的動力，也不為錯。但智慧的家長則會對孩子說：“孩子，你一定要好好學習，長大以後有能力了，要幫助社會上這些沒有勞動能力的人，讓他們也過上有尊嚴的生活！”

顯然，後面這位家長的教育方式更能培養出有愛心，有社會責任感的孩子，值得我們每一位家長學習借鑑！