我開了三家託管班，目前都處於滿員狀態，不再招收學生。和大家探討一下家長如何給孩子選擇託管班！
1.距離、樓層
從學校到託管，每天來回四趟，安全非常重要。所以選擇託管班越近越好，最好能不過馬路，畢竟託管班是一個老師要負責10-20個學生，不可能每時每刻都能關注到每一個孩子，如果距離過遠或者需要過馬路，有些學生會亂跑，安全風險會大大增加。另外託管的樓層越低越好。最好選擇沒有超過3樓的託管班。
2.資質證件
瞭解當地的託管班資質證件要求，最好選擇資質證件齊全的託管，有證件一般都是在相關部門有備案和檢查透過的，食材採購、製作環境等也是合格的。
3.師資力量
雖然目前國內大多數地區對於託管班管理不涉及師資要求，但如果管理者學歷具備大學學歷、教師資格證、教學或輔導經營最好不過了。這樣對於學生的管理、作業輔導都會比較專業。隨著託管行業被越來越多的人關注，目前越來越多的高學歷人群進入到了託管行業。託管班除了接送、就餐、午休、輔導作業等基礎服務，越來越多的託管加入了習慣培養、多元培優等內容。
4.硬體環境
目前國內大多數託管機構還是在小學單元樓（或鄉村自建房）內，有些直接是把自家房子收拾下襬幾張桌子就開始營業了。但也有一些託管班經營已經走向專業化，專業的教室、專業的午休室、營養搭配的餐食、習慣培養課程、課業輔導流程等等一應俱全，大家在篩選的時候多看看多選選。
5.管理理念
6.餐食情況
孩子在一週有5天都是在託管班中就餐的，餐食的好壞對孩子的身體有挺大的影響。首先了解託管班的食材來源，檢查前期採購的票據是否齊全。我自己機構都是和附近大型超市或食材配送公司合作定點配送的，這樣可以保障食材的質量和安全。也要看託管班是否有餐譜，從餐譜中可以大致看出託管班對於食材這一塊的投入。還要看託管班每天的飯菜圖片或影片，最好還要和孩子經常溝通是否喜歡吃託管的飯菜。
7.輔導質量
目前專業的託管班（晚託）都是負責學生作業輔導的，不定期檢查託管輔導老師對於孩子作業的輔導情況。
8.午休環境
有些託管班老闆為了多收學生，讓學生睡大通鋪或者是兩三個孩子擠在一起，這樣學生一般都會一起打鬧，休息不好，影響下午上課。所以建議選擇能夠給孩子提供單人單鋪的午休床。建議選擇單人單床或者小孩專用的雙層架子床。最好是午休的時候有老師看管紀律。
9.溝通頻率
孩子上學後一週有5天的大部分時間是在託管班的，家長只有晚上和週末能和孩子待在一起。好的託管班對於孩子在託管的情況都會好詳細的登記和與家長溝通。我要求輔導老師和家長每週溝通不少於一次。對於新生做到每天溝通一次。這樣家長就能很好的掌握孩子的學習、生活等情況。
我開了三家託管班，目前都處於滿員狀態，不再招收學生。和大家探討一下家長如何給孩子選擇託管班！
1.距離、樓層
從學校到託管，每天來回四趟，安全非常重要。所以選擇託管班越近越好，最好能不過馬路，畢竟託管班是一個老師要負責10-20個學生，不可能每時每刻都能關注到每一個孩子，如果距離過遠或者需要過馬路，有些學生會亂跑，安全風險會大大增加。另外託管的樓層越低越好。最好選擇沒有超過3樓的託管班。
2.資質證件
瞭解當地的託管班資質證件要求，最好選擇資質證件齊全的託管，有證件一般都是在相關部門有備案和檢查透過的，食材採購、製作環境等也是合格的。
3.師資力量
雖然目前國內大多數地區對於託管班管理不涉及師資要求，但如果管理者學歷具備大學學歷、教師資格證、教學或輔導經營最好不過了。這樣對於學生的管理、作業輔導都會比較專業。隨著託管行業被越來越多的人關注，目前越來越多的高學歷人群進入到了託管行業。託管班除了接送、就餐、午休、輔導作業等基礎服務，越來越多的託管加入了習慣培養、多元培優等內容。
4.硬體環境
目前國內大多數託管機構還是在小學單元樓（或鄉村自建房）內，有些直接是把自家房子收拾下襬幾張桌子就開始營業了。但也有一些託管班經營已經走向專業化，專業的教室、專業的午休室、營養搭配的餐食、習慣培養課程、課業輔導流程等等一應俱全，大家在篩選的時候多看看多選選。
5.管理理念
6.餐食情況
孩子在一週有5天都是在託管班中就餐的，餐食的好壞對孩子的身體有挺大的影響。首先了解託管班的食材來源，檢查前期採購的票據是否齊全。我自己機構都是和附近大型超市或食材配送公司合作定點配送的，這樣可以保障食材的質量和安全。也要看託管班是否有餐譜，從餐譜中可以大致看出託管班對於食材這一塊的投入。還要看託管班每天的飯菜圖片或影片，最好還要和孩子經常溝通是否喜歡吃託管的飯菜。
7.輔導質量
目前專業的託管班（晚託）都是負責學生作業輔導的，不定期檢查託管輔導老師對於孩子作業的輔導情況。
8.午休環境
有些託管班老闆為了多收學生，讓學生睡大通鋪或者是兩三個孩子擠在一起，這樣學生一般都會一起打鬧，休息不好，影響下午上課。所以建議選擇能夠給孩子提供單人單鋪的午休床。建議選擇單人單床或者小孩專用的雙層架子床。最好是午休的時候有老師看管紀律。
9.溝通頻率
孩子上學後一週有5天的大部分時間是在託管班的，家長只有晚上和週末能和孩子待在一起。好的託管班對於孩子在託管的情況都會好詳細的登記和與家長溝通。我要求輔導老師和家長每週溝通不少於一次。對於新生做到每天溝通一次。這樣家長就能很好的掌握孩子的學習、生活等情況。