人際交往既是一種能力，也是一種技術，可以透過學習和訓練來培養和提高。《中學生生日常行為規範》已經講的很條例很細緻，同時配有《中學生校園禮儀指導手冊》。這裡強調一些交往技巧：

1、習微笑技能。微笑是人際交往中一份永恆的介紹信。笑容是善意的象徵，它可以使自己和對方明朗活躍起來，對對方產生很大的吸引力，反之，臉色憂鬱，刻板陰沉，別人會退避三舍。因而，在交往過程中，面帶微笑，態度和藹，語氣緩和是十分重要的技能。

2、學習傾聽技能。學會做個能耐心且善於傾聽別人訴說的聽眾，對交往來說很重要。在交往中，有些同學往往不注意“傾聽”，對對方的話不耐心聽，從頭到尾只說自己的事情，隨意打斷並插入自己的意見，誇誇其談，自我陶醉，很明顯，這樣的行為，這樣的同學是難以贏得良好的人際關係的。

3、學習讚美技能。任何人都希望他人的認同和讚賞，從而證明自身存在的價值。讚美的話語最能激起別人的自尊心，這也是每個人都追求的，因而在交往中宜多注意發現別人的長處和優勢，給予真誠的稱讚與肯定，從而激發釋放與你交往的熱誠，獲得別人的好感。當然，讚美也得注意方式方法，以免弄巧成拙，特別要防止虛偽的諂媚之辭。

4、找到與別人共同的話題。共同的興趣是成為朋友的開始。

5、在別人生日或者一些特殊的日子發條簡訊或者別的方式表示祝賀。

6、多跟別人幫一些小忙，要明白一個道理，幫助別人就等於幫助自己，有一天你碰到困難時，才發現自己儲存了這麼多的人情。

7、特別要注意的是不要再象小學生一樣只跟自己喜歡的人交朋友，不喜歡的人就話都不講，這是很幼稚的行為，要慢慢學會與不同的人打交道。

個人是集體中不可缺少的

一員。集體的進步和發展

需要靠每個成員的關心、

愛護和付出。

1.從小事做起，培養責任心和義務感；

2.尊重同學，真誠相助，彼此激動，不疾賢妒能，不欺侮弱小；

3.心胸開闊，沒有小團體主義和狹隘的集體主義思想；

4.個人利益和集體利益發生衝突時，放棄個人利益，將集體利益放在第一位；

5.自覺地遵守《中學生日常行為規範》和校紀、班規。