小孩子之間如果有了矛盾衝突，那麼，就應該儘量解決，

其實，小孩子遇到各種各樣的問題是在所難免的，而且，因為每個孩子所處的家庭不同，導致培養出來的素質也不同，小孩子之間如果合不來，就容易發生衝突。那麼，如何教會小孩子解決衝突矛盾呢？

第一，要教孩子學會遵守規則。

要讓孩子懂得什麼是規則，如何孩子經常與別的孩子發生衝突，就應該教他先從自身找原因，小孩子對規則可能不是很懂，理解有誤。

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第二，家長不要干涉。

我們應該注意，如果是小孩子之間的事情，家長儘量不要去幹涉，這種矛盾可能孩子自己會解決，而且，家長也最好是讓孩子自己去解決，不要過分溺愛或者干涉孩子。

第三，注重性格培養。

第四，不要糾纏家長。

我們應該讓自己的孩子多出去和小朋友接觸，透過和年紀相仿的孩子在一起玩耍，家長可以看出自己孩子的不足，不要讓孩子每天總是一味的纏著家長玩，容易形為成人化。

第五，主動出面和解。

我們的孩子在遇到問題的時候，比如和別的小朋友發生了衝突，就要學會去主動和解，我們一定要孩子學會這一點，和別人發生了衝突和矛盾，採取措施化解，而不要記仇。

第六，勇敢面對衝突。

孩子應該培養的大膽一些，如果別的孩子欺負我們的孩子，我們就要讓孩子作出適當的反擊，相反，孩子如果只是一味逃避，害怕別人的侵犯，就不會保護好自己。

第七，不要太過強勢。

我們不讓別的小朋友欺負，當然也不能欺負別的小朋友，要做到性格不卑不亢，既不要太強勢，這樣容易給別人帶來傷害，也不能太軟弱，被別人欺負也是不能接受的。

孩子和同伴發生衝突是社會化能力不足的一種表現。而社會化能力不足除了孩子在幼兒園以外的時間和同伴交往機會少，沒有機會練習和發展處理同伴衝突能力機會有關以外，更多的和孩子一系列的能力發展有關係。

首先，可能和孩子的語言表達能力有關係。孩子不知道要如何透過語言有效地表達自己的需求，這種情況下，往往會使用一些不恰當的方式來表達，導致同伴不適應甚至反感，從而產生衝突。

然後，可能和孩子本體能力發育不足有關。本體能力發育不足的孩子不能自如地控制自己的身體和肌肉，不能掌握恰當的力度，有時本來是拍拍同伴打個招呼表示友好，卻控制不好力度下手太重，讓同伴產生誤會導致衝突。

最後，孩子可能觸覺敏感，不習慣和他人面板和身體的接觸，對於他人的觸碰感受非常不舒服，因此在發生和同伴發生觸碰的時候會採用攻擊手段報復他人的觸碰行為。這類孩子多半剖腹產、非母乳餵養。

在孩子發生衝突之後，我們不必急著去找解決辦法。不問原因的解決辦法都是耍流氓。只有弄清楚了問題產生的原因，解決方法就自然隨之而來。