第一步，補充詞句，使語句完整。

我看見山鷹在寂寞的兩條魚上飛兩條魚兒穿過一片海一樣鹹的河水一片河水落下來遇見人們破碎人們在行走身上落滿山鷹的灰第二步，斷句我看見山鷹在寂寞的兩條魚上飛兩條魚兒穿過一片海一樣鹹的河水一片河水落下來，遇見人們破碎人們在行走，身上落滿山鷹的灰現在已經比較好理解了。首先說明，這絕對不是病句。如果說是病句的話，那麼幾乎所有的詩歌都是病句。現在可以進行第三步，場景的還原。當然，這個場景未必是作者眼前所見的場景，而是將歌詞中描繪的場景以平常的方式給描述出來，以方便理解。第三步，還原。我看見：山鷹在水面上飛，水中有兩條魚，這兩條魚卻是寂寞的。河水像海水一樣鹹，魚就在這樣的水流中游著。河水流淌，在一處斷崖那裡形成了瀑布，直落而下。瀑布前面，是來此觀賞的人們。人們來來往往，身上落滿了灰塵。灰塵是死去的山鷹腐化而來的。作者開啟了上帝視角，所要描述的都在這樣的畫面之中。我們接下來要關注的就是這裡面出現的意象。山鷹：山鷹是力量的象徵，是生的活力，而最終不免腐化成灰。一切終究成為虛幻的必然。魚：魚有同伴，卻依然覺著寂寞。這象徵著怎樣的人生狀態？人生來寂寞，終究寂寞。河水：河水是像海水應鹹的。為何而鹹？鹹不過是一種主觀的體驗，是人生在世不稱意的表現。瀑布：這是一個隱藏的意象。河水墜落形成瀑布，作者使用了“破碎”，破碎即不完整，是人生無處不在的缺憾。人：人在這首歌詞中是最神奇的意象了，突兀之中有新奇。人在走，為何走呢？身上落滿灰，灰是什麼？詞中指明瞭是山鷹的灰，山鷹已經死去，但是人們肩負這這樣的灰燼依然在行走。這是怎樣的生存狀態？我們再來看詞的前半部分：從前冬天冷呀夏天雨呀水呀 秋天遠處傳來你聲音暖呀暖呀 你說那時屋後面有白茫茫茫雪呀 山谷裡有金黃旗子在大風裡飄呀 冬天冷，夏天雨水多，秋天空闊、溫暖，這些都是一年四季正常的景象。屋後白雪茫茫，山谷一片金黃，是鮮明的顏色。這些是喜悅，是美好，但更是“從前”，是被懷念的東西。 山鷹、魚、水等都是現在的。 過去和現在，發生了巨大的變化。這個變化是因為什麼我們還不能知道。我認為是人漸漸成長之後、漸漸喪失樂趣之後的寂寞、孤獨、惆悵之感，在前半部分鮮亮的場景之中，作者反覆使用“呀”，一一數來，是喜愛，也是自己的活力的體現。 而現在這樣的活力喪失了，“自己”心中的“山鷹”死去，內心寂寞，常懷淚水與缺憾，茫然行走。 或許詞人是以此獻祭自己的青春。但是結合“萬物生”這樣的題目，明顯又不是這樣。所要表達是更可能是一種人生的狀態，在種種美好失去之後依然行走的悲涼惋惜，這其中也呈現出一種生的力量，只是這力量，並不讓人鼓舞，反而讓人沉重、壓抑。 我想起了餘華的《活著》。有的人活著，但他已經死了。 萬物生長、生存、生活，有多少已經死去，真正存活的還有多少呢？ 以上純粹自己胡寫。課間。凌亂。見諒。