現在的家長都十分注重孩子的教育，很多孩子從很小的時候就會開始學習，因為家長們都希望孩子能夠比別人的孩子在未來的發展中更加有優勢，所以會十分用心。

現在很多家長都十分關心學習機的使用，不少家長從孩子剛剛出生就開始要考慮購買學習機。那麼孩子到底多大的時候適合開始使用學習機呢？很多家長對在各這個問題並不是很清楚，如果太早的讓孩子使用學習機對於孩子來說是沒有什麼效果的，但是如果太晚使用的話自己的孩子就會落後別人的孩子，所以選擇學習機的使用時間是十分重要的。

首先我們要了解一下孩子們的學習過程，一般來說從出生到五歲這個年齡段的孩子主要是處於基本的感受學習，不同階段的孩子所學習的內容優勢不一樣的，比如語言的學習一般都是從出生兩個月到八歲，這個階段孩子都是在學習語言，而運動學習則是從出生到六歲期間，數學和邏輯的學習一般會比較晚，大多數小孩都需要從一歲以後才能夠開始數學和邏輯學習。所以家長們要根據孩子的學習情況來購買和使用學習機，這樣才能夠事半功倍。

在孩子剛剛出生的時候，家長可以用學習機為孩子播放一些早教音樂，這樣有助於啟蒙孩子的語言能力，同時也能夠培養孩子們對音樂的美感，很多在音樂方面取得一定成績的人都是從小就開始聽音樂的。

而在孩子一歲以後，家長可以為孩子播放一些故事類的語音，這時候的孩子已經能夠聽清楚故事內容，這也能夠在潛移默化的過程中陪孩子的語言模仿能力。當孩子再大一點三四歲的時候，家長就可以進行孩子的邏輯數學教學，比如教孩子一些基本的邏輯、常識等等，這時候孩子一般都能夠很好的學習掌握。

根據以上的分析，我們可以知道一般學習機的用途還是比較廣的，而且孩子能夠用到學習機的時間也比較長，在一個四五年的時間內學習機都可以成為孩子學習的一個重要工具，所以家長可以根據自身的情況為孩子購買學習機。在購買學習機的過程中，家長還應該注意學習機功能的選擇，很多學習機的功能是專項分類的，也有的是綜合的，所以家長在選擇的時候一定要注意這個問題，這樣才能夠買到適合自己孩子的好用的學習機。

學習動機可以說是一直存在的，看你如何培養，嬰兒在半歲的時候就可以買那種質量好的書給他們玩，到他們會講話的時候可以買些有圖和字的書給他看，也可以教他讀，並不說要他一定認得，只是建立這種氛圍，也不是說這麼早就教育，只是培訓他們的習慣，小孩要越小越教，重點是培訓一個好的習慣，在整個教育過程中，你會發現，你能教的是越來越少，他們聽話越是越來越少，到青春期時最好少說，或者不說。這個時期的孩子，有自己的私人空間，還有私人秘密，他們想獨立，但又不能完全獨立。這個時候的女孩子稍微不注意就會談戀愛。每個時期都有學習的動力，每個時期都有放棄的衝動，一個好的習慣是他們成長的動力！