啥也不說了，80後已經三十➕了。很多耳熟能詳的動畫片。男孩子，女孩子對動畫片的愛好有點點不同。葫蘆娃，黑貓警長這些中國產經典動畫是陪伴我們成長的。還有很多國外動畫片也是非常經典的如，百變雄獅，機器貓，花仙子，聰明的一休。想起了滿滿的是回憶呀。這人上了點歲數就容易懷舊。都是經典送給正在老去的八零後吧

小時候看動畫片只覺得是消遣，長大之後回想起來，才發現動畫片的內容和質量其實對我們的世界觀、價值觀和人生觀都有著不同程度的影響。比如日本動畫《火影忍者》中那種“燃”的奮鬥、熱血精神感染，美國動畫《波波安》中關注學生特別是女生的成長話題，來自各國的適合不同年齡段的動畫片題材都會給觀眾帶來不一樣的啟發。特別是成為一名老師後，當我開始對兒童教育和兒童心理及行為方式進行研究，也就更明確了這個想法。

現今，社會新聞中常常出現這類報道：孩子因為模仿動畫片內容而發生意外事故；再加上現在是數字時代，我們在生活、學習、工作和娛樂方式上都有了更多的選擇，這對孩子來說，也就意味著他們對各種影視節目觸手可得。所以，作為家長和老師，很應該重視節目內容上的選擇，幫孩子多把關。

從教育領域出發，我本身覺得讓孩子看動畫片是可以成為一種早教手段的，當然，前提是動畫質量和內容要過關。舉個例子：最近給班裡的孩子播放了一部名為《太空學院》的動畫片，同時也給孩子們的家長推薦，在家時可以放手給孩子觀看。推薦的理由是這部動畫片可以讓父母體會到我的感受，對早教和育兒理論的呈現方式有新的理解。

作為老師，我在選擇片子給孩子觀看之前，通常都會自己先看一遍甚至幾遍，對動畫的製作背景和故事內容有一定了解，確認適合孩子觀看才作推薦。簡單介紹的話，這部片子跟以前熱播的《天線寶寶》很類似，主要是圍繞五個顏色鮮豔、形象識別度極高的角色展開敘述故事。動畫的每一集都會把觀眾帶到太空學院，看五個角色在其中的生活點滴；每一集在故事結構上大同小異，讓孩子們可以輕鬆跟上劇情發展，同時內容上寓教於樂且知識點還滲透很多個方面，非常適合學齡前兒童觀看，讓他們潛移默化地掌握有助於成長的小技能。

透過我在班裡播片的情況，孩子們的具體表現為：看的時候更多會關注角色的“萌”，然後不自覺地選擇自己喜歡的其中一個角色進行模仿，兔子露娜和熊貓帕琪深受女生歡迎，男生則多喜歡恐龍邦斯和老虎斯泰。此時，重點來了，《太空學院》這部動畫片是有權威的早教理論背書的，五個角色分別代表了紐西蘭特法瑞奇教育理念的五大教育方向，角色設定上也是各有所長。這意味著，孩子在模仿不同角色的時候，正是學習積極正向的知識的過程，甚至還可以透過不同角色的交替扮演，全面掌握五大方向的知識精華。

這只是近期研究的其中一個成果例子，目前我還在增加相關的動畫閱片量，希望可以給同行和家長作更多分享。