首先，不能替代孩子寫作文，家長的作用在於引導。

第二，作文分為幾個部分，可以劃分開來輔導寫作。從命題，故事情節，語言潤色，思想表達，描寫等方面逐一輔導孩子進行寫作。再將所寫內容串聯。

第三，不要生氣責罵，鼓勵他每天的一點小進步。

第四，多閱讀，對提升初期寫作能力很重要

首先自己對待孩子作文的態度要樂觀，其次要正確引導孩子克服害怕寫作文的心理，告訴孩子作文並不可怕，只是把自己的想法，做法、看法、感受。也就是喜怒哀樂真實的記錄下來。另外多和孩子玩耍、交流。陪孩子觀察大自然的花草蟲魚、聆聽自然界中的各種聲音。一起做有趣的事情，從而積累豐富的習作素材。這樣以來寫起作文就會有話可說、有事可寫。媽媽孩子都會輕鬆。

說到這個問題，其實最好的方法是教會孩子閱讀！

杜甫說過，讀書破萬卷，下筆如有神，如果想要孩子的作文寫得很好，首先就得要讓孩子學會如何閱讀！

閱讀是寫作的前提，要有一定的積累，才能夠讓孩子的作文寫起來得心應手！

所以如果想要孩子的作文寫得很輕鬆，並且寫得出彩，那麼首先就要培養孩子的閱讀能力。

其次，教會孩子觀察

有不少家長問＂我家孩子看的書也不少，為什麼還是不會寫作文呢？＂其實想要寫好作文很重要的一點是閱讀，除此之外，還要教會孩子觀察生活。

就算是小學生作文，就算是看圖說話，他也生活息息相關，所以作為家長應該要教會孩子仔細的觀察生活中的現象，從而更好的去，運用到作文中去。

那麼，要如何教會孩子去觀察生活呢？很簡單的一點，就是把孩子的生活還給他。

也就是說，有時間的時候帶孩子多去大自然感受一年四季的變化，去體會生活中的各種事情。

做好了，以上兩點孩子的作文想要寫不好，都難。有興趣的可以試一試喲！

首先媽媽別把作文想的如此可怕，作文是用我們的母語寫的，只有會完整的表達一件事，就一定會寫作文。

如果孩子已經對作文非常的牴觸，媽媽也不用一味地逼迫孩子完成幾百字的作文，先擺正自己的心態，帶著孩子去公園、去郊外感受生活，做一些有趣的孩子感興趣的事情，一邊玩一邊引導孩子分享自己的感受、想法，幾次之後，鼓勵孩子把有趣的部分寫下來，從100字開始寫，把100字的短文寫通順後、有成就感後，再逐步加字數、加要求，打消孩子對寫作文的恐懼。

分享一下真實的感受，因為最近在考高階中學語文教師編，最後一題是議論文寫作，我是背了有一個月的作文，基本三天兩篇這樣背，考試的時候真的下筆如有神，半小時寫了篇1000字的作文，真的很有用，不要覺得這種辦法太機械，往往最有用的才是最好的，望採納