鋼琴上的鍵盤和五線譜上的音符都有固定的相對應的位置。剛學彈琴應該鍛鍊“看譜摸鍵盤”，如果標上簡譜音符反而畫蛇添足。在網上看見有個老師就是這樣教學生的。五線譜上是G大調，標的簡譜是C大調。以後遇到升降號多的曲子唱不成調怎辦呢？學習薩克斯等管樂器可以標簡譜方便學習。

五線譜下面標簡譜，這個習慣真的不好。

老是去標記簡譜，就會比較依賴簡譜。這樣五線譜的識譜能力就會弱，簡單的曲子還好。等曲子複雜一些，比如雙手和絃，同步六、七個音，甚至更多。那時候簡譜都幫不上了，沒辦法標記，很亂。

而且五線譜並不是多難，多彈多看，時間久了就會熟悉，從而形成一種自然的條件反射，眼睛一看到手就去找琴鍵，不要用簡譜標記抹殺了自己這種能力。

如果是成年人，彈琴只為娛樂還好。如果是小朋友，一旦養成依賴簡譜的習慣，後面很難改，後果就是識譜越來越難，孩子也就不願意去彈，所以，切記切記，不要去依賴簡譜。

對於初學者，因為五線譜不夠熟悉，識譜慢是很正常的。可以彈之前唱一唱，可以先分手練習再合起來。還可以去動手在空的五線譜上畫一畫音符，等等，加強識譜能力的方法有很多，熟能生巧，堅持一下，會發現五線譜並不難。

另外，彈琴時，可以標記一些力度記號的意思，比如漸強、漸弱這類，或者是一些轉指容易出錯的地方標記一下指法，其他儘量少去在譜子上標記。一是養成好的識譜習慣，而是譜面整潔、乾淨，才更有彈奏的慾望。

我給學生上課都儘量用鉛筆在書上畫重點，不需要的時候可以擦掉，越整潔乾淨越好，越少附加的提示越好。