這個問題我們簡單來聊一聊吧。

對於宇智波富嶽而言，宇智波鼬的教育是不是失敗了？我作為第三者的角度去看，宇智波鼬無疑是一個成功成長的典範，至於宇智波富嶽怎麼看，其實另當別論了。

在我眼裡失敗的典範無疑就是這麼幾種：

巨嬰，啃老。有的人也許會說走上違法犯罪道路也是沒有被教育好的表現，但是這顯然不是。這不是教育的結果，這是成長的選擇，這不僅僅只是和教育有關。

所以在我眼裡就是巨嬰和啃老，什麼事巨嬰？就是沒有獨立思考能力，什麼都還是聽大人的，沒有責任承擔意識和能力，但是媽寶男絕不是巨嬰。其次就是啃老，老大不小還需要讓老父親老母親供著，這還不是典型失敗安利。

至於其他孩子是好或者壞，其實都不是教育失敗品。但是孩子的成長好就代表著教育好，孩子壞就代表著教育壞，教育是一個傳授和接受的過程，也就是說孩子本身的資質也會影響教育結果。

宇智波鼬是天才，不僅僅只是忍術方面的天才，他的大腦學習能力也優於常人。其實就是他腦子本來就好使，思考多想的多，才讓他忍術成長如此之快。

很早就經歷了戰爭的他就已經在思考著戰爭的意義，從我們如今角度看戰爭無疑是惡的。但是在火影的那個時代，陷在那個泥淖中，一切就沒有這麼簡單。雖然有彌彥這樣的和平支持者和愛好者，但是宇智波鼬卻又不和彌彥一樣，他跟糾結到底戰鬥還是不戰鬥，從國家利益個人虛榮，以及其他普通角度去看，一切都不是這麼簡單。

所以他隨波逐流，而宇智波止水的死又是如此突然，讓他也開始考慮了死的意義。

而宇智波鼬的成長，很關鍵的點在於其自身的資質。

宇智波鼬最具有爭議的事情是什麼？很顯然就是為了木葉村滅了宇智波整個家族，留下了自己的弟弟宇智波佐助。

敢於而且能夠承擔責任的人，絕對不是教育失敗品的體現。這是他自己的選擇，為了村子還是為了家？他選擇了前者，但是選擇後者也不是錯，至少做出了屬於自己的選擇。

很顯然，作為一族之長，做出要背叛木葉的決定的時候，就已經想好後路了。對於他而言，希望的是鼬能夠站在自己這一方，但是當鼬把刀架在自己夫妻脖子上的時候，富嶽坦然接受，沒有任何反抗。

他選擇去理解宇智波鼬的選擇，可見富嶽也很好理解了宇智波鼬的處境，也認可，表示他們兩個人的想法不一樣，沒有否定宇智波鼬的想法。

富嶽能夠理解，可見在他眼裡，鼬也不是一個教育失敗品的象徵。