寶寶在幼兒園吃飯慢，寶媽不用太過擔心，在與老師好好溝通的前提下，做到家校緊密結合，共同幫助寶寶慢慢改進就好，具體可以從以下幾個方面去找原因。

1、寶寶玩性大，吃飯過程中喜歡和小朋友講話。有的寶寶，什麼事都沒有玩重要，哪怕是吃飯時間，也不忘玩玩。比如和鄰座的小朋友講話，比如這裡看看，那裡看看，這裡摸摸，那裡摸摸……把時間都浪費在講話與小動作上面，且是越講越興奮的勁頭，越玩越起勁的趨勢，根本就把吃飯忘到九霄雲外了。只有在老師的提醒下，才能吃一點。這時老師在學校要提醒孩子，在家父母要以身作則，講講餐桌禮儀，讓孩子看到認真且智慧的父母。

2、寶寶不喜歡當天的菜式。對於偏食的孩子來說，有很多不喜歡吃的菜。但是幼兒園的伙食，都是共同安排的營養餐，不可能做到每個寶寶都喜歡。一旦碰上自己不喜歡吃的飯菜，寶寶就會無限地拖延時間，沒有吃飯的興趣。逼孩子吃不喜歡的飯菜，只會讓孩子更加反感。幼兒園的菜有幾樣，挑兩樣孩子喜歡吃的就好。有時孩子看著同伴吃得香也會慢慢喜歡吃以前不喜歡吃的菜。

3、寶寶做什麼都不急，吃飯也不例外。這是慢性子孩子共同的特點。就算老師催促，也只會吃一兩口又是故態復萌，讓老師無可奈何。但只要寶寶在認真吃飯，就不要過分關注。每天鼓勵孩子一點，慢慢進步就好。

家長要與老師溝通，找出孩子吃飯慢的原因，才能做出有效的針對方法。採取鼓勵的方式，哪怕是微小的進步，也要鼓勵孩子。讓孩子看到自己的長處，享受自己的行動帶來的成就感，孩子才會享受當下，快樂地完成自己的事的……

我家老大在上小班的時候吃飯也很慢，不過現在好很多了。不知道你的孩子現在是上小班還是中班？

如果剛上幼兒園，換了個環境，又需要自己吃飯的話肯定是慢的。不要著急，也不要給孩子太多壓力，如果你太焦慮影響到孩子的話，他可能吃飯更慢，或者怕挨批評沒吃飽就不吃了。

我家老大上小班的時候，經常是最慢的那一個。那時候，他總是回來跟我說，今天老師給我餵飯了，今天同學給我喂湯了。我問為什麼？他說，因為他吃飯最慢，老師要收拾桌子了（汗）。

不過，老師沒有批評過他，也沒有跟我說要求他吃飯快一點。所以我沒管他，也不催促他。只是有時候我會說，你也爭取給別的同學喂次飯呀。可能是我這種平常心，他也沒有太大壓力。後來勺子用得好了，自然也就吃得快一些了。

有時候他還會很驕傲的回來說，今天我吃得最快，又管老師多要了一份點心之類的。所以，寶媽不要太焦慮，也不要批評他為什麼吃飯那麼慢。

指責不如正面激勵，比如哪天如果吃得比較好，就請老師使勁誇誇他。孩子最喜歡老師表揚了，只要一激勵，他就會想著原來好好吃飯就能得到表揚，那我明天還要吃得這麼好。