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  • 1 # 看風景的貓mi

    為什麼要送?我是幼兒園老師,我不想收家長任何形式的禮物,多些理解比什麼都強。老師都是真心對孩子的,別總一天到晚的有被迫害妄想症,好像你不送禮物老師對孩子就像日本人對付八路軍似。新聞裡的壞幼師是少數中的少數。

  • 2 # 說文寫作

    送一個優秀的孩子最好!

    我們或許只有一個孩子,可是對於幼兒園老師來說,就不是這樣了。他們要面對的是幾十個孩子,在這些孩子中,必然會有幾個或多個令老師頭痛的。

    試想一下,老師到了幼兒園,準備開始一天的工作。這一天當中,她最在乎什麼呢?會一直想著,誰誰給我送禮物了,我想特別照顧他家孩子。

    就算他家孩子每天都犯錯,也要無條件包容。

    你覺得,會這麼想嗎?

    再舉個例子,你的好友在你困難的時候借了你一筆錢,後來你小有成就,每天數錢的時候,沒錯,就是每天,會想起好友嗎?

    我想,可能性不怎麼大。

    同樣的道理,也許你今天送了點東西,一扭頭老師就忘記了。想透過一點禮物就讓老師對孩子重點培養,這是錯誤的選擇。

    正確的選擇,好好培養孩子。讓孩子成為真正的優秀孩子。對於老師來說,沒有理由不喜歡優秀孩子。

    人家成績好,實力強,各項工作都能夠幫老師忙,在班級裡也有威信。你說,老師會不重用人家嗎?

    這跟送不送禮,有關係嗎?

    也許你還不服。那就透過一個例子來說明吧。

    小明家長從來沒給老師送過東西,但是小明卻各項能力特別突出,在班裡威信僅次於老師。自習課上,或者體育課上,或者大課間,或者老師臨時有事讓別的老師代課等等,讓別的同學負責紀律,整個班級亂成一團。

    而讓小明管理,如同老師在一般,非常良好。

    你說,如果你是老師,你會怎麼辦?是用小明呢?還是用別人呢?

    肯定是小明!

    所以,與其挖空心思想給老師送什麼禮物,倒不如把孩子培養成優秀者。這樣呢,無論是在幼兒園,還是小學,亦或中學,孩子永遠都是別人眼中的榜樣!

    您說呢?

  • 3 # 非浪漫的人

    我覺得什麼也不用送,你孩子如果不優秀送什麼都沒有用,老師注重的是孩子聽話學習又好,能力又強,即便你送了老師也不會光照顧你的小孩,大多數孩子還需要看管,那樣對其它孩子也公平。我的小外孫在幼兒園,小學,中學,以及高中家長從來沒有送過一件禮物還不參加課外的補子班,如家長把孩子看管好,教育好孩子讓他努力學習,到時候照樣考上理想的大學,別動不動就送禮,這不是好的風氣,從小就不讓他留須拍馬,即使以後事業打拼成功了,告訴他要靠真本事,才能站住腳。我們要一步一個腳印,腳踏實地做人,把孩子培養成對社會有貢獻的人。

  • 4 # 渡劫渡不過

    幼兒園的幼兒教師真的挺不容易的!作為家長將心比心,自己的孩子在家淘氣那都沒誰了!可是幼師卻笑著應對!作為爹媽的我都不能保證做到!所以提前祝我兒子的三位老師以及所有用心經營自己幼師事業的幼師們節日快樂!

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