究竟有沒有注意力不集中,有幾個方案判定
我家孩子,我自己1對1的教,好像沒啥毛病,用學而思的網課,就發現小動作很多,課也沒聽懂。按照孩子自己的說法,就是覺得老師講的很無聊,沒意思,他就不去聽,不去聽,他也不會。
最近上小學一年級,老師也是反饋上課不認真聽講,你覺得老師是針對我家孩子嗎?剛開始我還真覺得,但是我冷靜下來,仔細回顧了一下,不對,不是!我家孩子確實有毛病啊!
問題可能出在哪呢?
每次做作業看書,家裡老人會出來干擾,吃著喝那!
電子學習軟體用的太多, 導致人講的沒意思!
提前學習了,都會!
我以前,也覺得老師是故意整人,讓家長送錢,NoNoNo !真的是想多了!小學一年級的數學太簡單了,如果這個都聽不下去,聽不懂,就等著三年級滑鐵盧吧。老師也是為了你家孩子好,如果是單純為了錢,也不會單找你一家。
一般學校老師建議是,為了培養孩子的良好學習習慣,要求在家裡做作業都儘量模擬學校上課過程。
比如說,固定每天7點開始做作業,途中不允許喝水,一口氣做完,嚴格要求,不允許應付了事,字寫的不好要擦掉重寫。中途家長嚴禁問要不要喝水,吃水果之類的。
你也可以自己在家觀察一下,你家孩子這個過程有沒有毛病。可以買個錄影工具,比如小米攝像頭錄下來看看(需要額外購買SD卡),回放一下,好好分析一下。
不要把家長和老師對立起來!!!
孩子成績的確不好,佐證了老師反饋的注意力不集中的問題,老師完全沒做錯啊!
佛系媽媽該醒醒了。
你看看人家媽媽給孩子做的一年級學習規劃:
究竟有沒有注意力不集中,有幾個方案判定
錄製一節聽課的影片,事後做回放分析報一節學而思免費的線上網課,讓他看,一節課大概45分鐘,你可以看看他看的過程中的表現觀察孩子的書籍上面有沒有亂塗亂畫,橡皮上面有沒有扎孔<——強烈推薦此方法我家孩子,我自己1對1的教,好像沒啥毛病,用學而思的網課,就發現小動作很多,課也沒聽懂。按照孩子自己的說法,就是覺得老師講的很無聊,沒意思,他就不去聽,不去聽,他也不會。
最近上小學一年級,老師也是反饋上課不認真聽講,你覺得老師是針對我家孩子嗎?剛開始我還真覺得,但是我冷靜下來,仔細回顧了一下,不對,不是!我家孩子確實有毛病啊!
問題可能出在哪呢?
每次做作業看書,家裡老人會出來干擾,吃著喝那!
電子學習軟體用的太多, 導致人講的沒意思!
提前學習了,都會!
我以前,也覺得老師是故意整人,讓家長送錢,NoNoNo !真的是想多了!小學一年級的數學太簡單了,如果這個都聽不下去,聽不懂,就等著三年級滑鐵盧吧。老師也是為了你家孩子好,如果是單純為了錢,也不會單找你一家。
一般學校老師建議是,為了培養孩子的良好學習習慣,要求在家裡做作業都儘量模擬學校上課過程。
比如說,固定每天7點開始做作業,途中不允許喝水,一口氣做完,嚴格要求,不允許應付了事,字寫的不好要擦掉重寫。中途家長嚴禁問要不要喝水,吃水果之類的。
你也可以自己在家觀察一下,你家孩子這個過程有沒有毛病。可以買個錄影工具,比如小米攝像頭錄下來看看(需要額外購買SD卡),回放一下,好好分析一下。
不要把家長和老師對立起來!!!
孩子成績的確不好,佐證了老師反饋的注意力不集中的問題,老師完全沒做錯啊!
佛系媽媽該醒醒了。
你看看人家媽媽給孩子做的一年級學習規劃: