大雄的角色像是本我，象徵著本能和衝動。

哆啦A夢的角色像是超我，象徵著道德律令。

超我疏導本我的衝動去適應外部環境。

正如哆啦A夢最終引導大雄去調節自己的慾望和外部環境之間的矛盾，適應環境。

關注靈通，聽我們的心理話。

超我包括兩個部分，一個是良心，一個是自我理想。前者是超我懲罰性、消極性和批判性的部分，他告訴我們個體不能違背良心。超我遵循的是道德原則。超我的功能就是抑制本我，監督自我。

本我：是原始的、本能的、是人格中最難接近的，同時又是最強有力的。它包括人類本能的性驅動力和被壓抑的習慣傾向。本我遵循的是快樂的原則。

自我：是意識結構部分。弗洛伊德認為，作為無意識結構的本我，不能直接接觸顯示世界，為了促進個體與顯示世界的互動作用，必須透過自我。隨著年齡的增長，兒童逐步學會了不能憑衝動隨心碎玉。他們逐漸考慮後果，考慮現實的作用，這就是自我。自我是遵循現實的原則。本我的功能是尋找現實途徑來滿足自己的需要。

在《哆啦A夢》乘著筋斗雲上去那一集，大雄因為熬夜看動畫片被媽媽呵斥說晚睡會導致早起起不來。大雄委屈的回答媽媽的訓斥，低著頭愧疚的說知道了。

之後媽媽就狠狠的凶地將門摔向大雄揚長而去，留下了大雄悲傷難過的坐在房間的地板上。

哆啦A夢立即鄙視了大雄，說他操作不了筋斗雲。

但是哆啦A夢奈何不了大雄的急切的懇求，還是給了他一個筋斗雲。大雄靠筋斗雲躲避了日常胖虎日常對他的暴力，也靠筋斗雲幫靜香趕上了她本會遲到的鋼琴課，那一瞬間他感到自己成為了一個無所不能的超級英雄。

每集的開頭媽媽永遠像是一個揮鞭的專制者，她告訴大雄那些是不能做的，比如上課遲到、比如不可以亂花錢、比如在家不能不做家務...媽媽的存在像極了弗洛伊德說的超我，超我總是代表了道德準則和人類生活的高階方向，它希望本我為之奮鬥。

大雄像極了弗洛伊德說的自我，他受到媽媽的責罵會很識趣的低頭，因為如果他繼續跟媽媽爭辯很大可能就會收到媽媽的家法伺候。自我就是控制本我的盲目激情，以保持機體免受上海。

哆啦A夢的魔法像極了弗洛伊德說的本我，他每次的出現都給了大雄一個消除難過跟傷心的機會。在哆啦A夢的幫助下，他活得非常的開心，有他的存在他就像是一個擁有超能力的神。一瞬間變成一個惡魔，去攻擊那些曾經給他欺負過的人，而轉瞬間可以變成一個超人，去拯救幫助那些跟他一樣脆弱無助的人。