我是教吉他的。
工作原因,接觸過各種樂器老師,自己也在教學過程中接觸過小朋友來學樂器。
好多小朋友來學樂器,基本上流程是這樣的:首先家長跟我說,孩子對樂器特別感興趣,我看他愛學,我就讓他跟您學學,培養一個愛好。然後交費報名開始上課。然後我每節課求爺爺告奶奶的讓孩子認真點,結果孩子油鹽不進,每節課只練習10分鐘就開始等下課,怎麼哄都哄不好。最後孩子只學了一兩期課就不學了,家長白費好多錢,孩子還沒學到什麼,我賺到了錢,但是彌補不了精神損失。
孩子的天性就是好奇,對什麼東西都想玩玩看看,況且樂器能發出動人的旋律,再加上樂器演奏人員在舞臺上的那種表現,不要說孩子,成人都不可能不羨慕,所以孩子對樂器感興趣是一個非常正常的現象。
但是學樂器不是好奇,他需要長時間的練習,需要反反覆覆的做一些枯燥的內容。拿架子鼓舉例子,如果你的孩子對架子鼓感興趣,他可以拿著鼓錘瞎敲,但是如果報名學架子鼓,他就需要動次打次一個禮拜,甚至一個月。但是這對於一個孩子來說幾乎是不可能的。因為孩子內心想探索未知,而且定力差,所以坐不住。所以我得學生裡面,目前沒有任何一個10歲以下的孩子能堅持超過一年的,而且大部分都是不到倆月就完蛋了的。
因為職業的原因,曾經有不止一個朋友問我,我家寶貝想學XX樂器,你給支支招看學什麼好。我對於這樣的家長,一般給出的建議都是,沒到10歲先不要學,不要讓孩子對音樂,對樂器的興趣過早的消磨在他並不喜歡的枯燥乏味的練習上。而且學樂器的話,需要買樂器,交學費,搭時間練習,金錢和時間成本是很大的,把這些錢給孩子買買玩具,用這些時間陪孩子出去旅旅遊,做做開心的事情,不是更有意義嗎?何苦逼自己的孩子呢?到頭來孩子跟家長心存芥蒂,何苦呢!
所以我給題主的建議就是,先別讓你的孩子學鋼琴,不要讓他過早的進入上面提到的那種狀態。但是我覺得你也不想浪費孩子的這一點優勢。那怎麼辦?如果你聽我的建議的話,你現在可以帶著他多聽音樂。
好多人在學音樂的過程中,都忽略了聽這個事情。音樂是一門聽覺藝術,最終是服務於耳朵的,所以學音樂,一定要知道什麼樣的聲音是好聲音,什麼樣的聲音是垃圾。只有建立起來好這個概念,才有學好的可能。當然,不同時期不同人對聽的要求也不一樣,不過對於一個四歲的孩子來說,現在要做的,就是聽各種型別的音樂。
我在上課的時候,經常給學生講解各種音樂風格,並且讓他們回去聽,只有聽得多了,才有可能彈得好。所以同樣的建議給到題主,你從現在開始,給你的孩子聽各種不同型別的音樂,古典鋼琴,交響樂,爵士,布魯斯,搖滾,還有各個地方的特色音樂,等等等等,這樣一來,培養了孩子的音樂鑑賞能力,讓他知道什麼叫好音樂,還能在聽歌的過程中愉悅自己的心情,還能和孩子建立起感情,可以說是百利無害的事情。
當然,以上內容僅供參考,如果我傷了你的心,你就當沒看見罷。
我是教吉他的。
工作原因,接觸過各種樂器老師,自己也在教學過程中接觸過小朋友來學樂器。
好多小朋友來學樂器,基本上流程是這樣的:首先家長跟我說,孩子對樂器特別感興趣,我看他愛學,我就讓他跟您學學,培養一個愛好。然後交費報名開始上課。然後我每節課求爺爺告奶奶的讓孩子認真點,結果孩子油鹽不進,每節課只練習10分鐘就開始等下課,怎麼哄都哄不好。最後孩子只學了一兩期課就不學了,家長白費好多錢,孩子還沒學到什麼,我賺到了錢,但是彌補不了精神損失。
孩子的天性就是好奇,對什麼東西都想玩玩看看,況且樂器能發出動人的旋律,再加上樂器演奏人員在舞臺上的那種表現,不要說孩子,成人都不可能不羨慕,所以孩子對樂器感興趣是一個非常正常的現象。
但是學樂器不是好奇,他需要長時間的練習,需要反反覆覆的做一些枯燥的內容。拿架子鼓舉例子,如果你的孩子對架子鼓感興趣,他可以拿著鼓錘瞎敲,但是如果報名學架子鼓,他就需要動次打次一個禮拜,甚至一個月。但是這對於一個孩子來說幾乎是不可能的。因為孩子內心想探索未知,而且定力差,所以坐不住。所以我得學生裡面,目前沒有任何一個10歲以下的孩子能堅持超過一年的,而且大部分都是不到倆月就完蛋了的。
因為職業的原因,曾經有不止一個朋友問我,我家寶貝想學XX樂器,你給支支招看學什麼好。我對於這樣的家長,一般給出的建議都是,沒到10歲先不要學,不要讓孩子對音樂,對樂器的興趣過早的消磨在他並不喜歡的枯燥乏味的練習上。而且學樂器的話,需要買樂器,交學費,搭時間練習,金錢和時間成本是很大的,把這些錢給孩子買買玩具,用這些時間陪孩子出去旅旅遊,做做開心的事情,不是更有意義嗎?何苦逼自己的孩子呢?到頭來孩子跟家長心存芥蒂,何苦呢!
所以我給題主的建議就是,先別讓你的孩子學鋼琴,不要讓他過早的進入上面提到的那種狀態。但是我覺得你也不想浪費孩子的這一點優勢。那怎麼辦?如果你聽我的建議的話,你現在可以帶著他多聽音樂。
好多人在學音樂的過程中,都忽略了聽這個事情。音樂是一門聽覺藝術,最終是服務於耳朵的,所以學音樂,一定要知道什麼樣的聲音是好聲音,什麼樣的聲音是垃圾。只有建立起來好這個概念,才有學好的可能。當然,不同時期不同人對聽的要求也不一樣,不過對於一個四歲的孩子來說,現在要做的,就是聽各種型別的音樂。
我在上課的時候,經常給學生講解各種音樂風格,並且讓他們回去聽,只有聽得多了,才有可能彈得好。所以同樣的建議給到題主,你從現在開始,給你的孩子聽各種不同型別的音樂,古典鋼琴,交響樂,爵士,布魯斯,搖滾,還有各個地方的特色音樂,等等等等,這樣一來,培養了孩子的音樂鑑賞能力,讓他知道什麼叫好音樂,還能在聽歌的過程中愉悅自己的心情,還能和孩子建立起感情,可以說是百利無害的事情。
當然,以上內容僅供參考,如果我傷了你的心,你就當沒看見罷。