人與動物最大不同有三點（1）邏輯和 （2）語言，（3）我們能夠自我反思，而動物不能。 這就是為什麼我是一個人，而不是一個動物。
動物和人類之間的本質區別在於自我反思的能力。黑猩猩，我們最接近的遺傳親緣關係（大約99％的DNA相似），可以被教導基本上可以完成人類所能做的一切，當然在更普遍的原始水平。但是，沒有黑猩猩能夠自我反省，也就是說，走出自己的心理和精神上的飛躍，從另一個角度看待自己，或者有意識地意識到自己還活著。
一個人能夠進行很大程度的自我反思，但很少有人能夠實現這一目標，並且許多最具智力的人都很少能夠實現。從本質上講，他們過著非常聰明的動物生活。他們工作，他們解決偉大的智力問題，他們學習複雜的技能，他們在深層次上進行多工，他們有深刻的記憶，他們學習的語言根本不同，他們以不尋常和複雜的方式交配 - 但他們經常永遠不會停下來真實地反映了他們的存在，更不用說他們存在的全部深度了。
科學異議：
即使在純粹的生物學平面上，人類和野獸之間也存在著廣泛的，不可逾越的鴻溝，如以下四個考慮因素所示：
人類的大腦具有動物世界中無法平行的品質。一個後果是人的明確的心理能力。
人擁有語言能力，他透過聲樂系統進行的創造性交流與動物完全不同。他有獨特的能力隨意關注各種事項; 他有一種不可思議的廣泛的興趣和觀察，因為它可以考慮空間和時間上的遠端物體; 他能夠進行抽象並將他的符號系統用於元語言目的。
只有人是完全雙足的; 由於脊柱的特殊結構，他可以直立行走。因此，我們的手不是運動所必需的，並且可用於其他目的。
只有人能夠表達情感（例如，快樂，悲傷，希望，歡笑，羞怯）。有些動物似乎有相似的能力，但它們無法與人類的情感相提並論。
聖經清楚地區分人與獸：
在第六天，亞當被創造為“以上帝的形象”，並且透過明顯區分的獨立創作行為與陸地動物完全分開。在創世紀1:27中使用希伯來語bara（create）三次 來強調這種創造行為。
只有人接受了上帝的氣息。透過這種方式，他被賦予了一種精神（Eccles.12：7; 帖撒羅尼迦前書5:23），這樣他就超越了動物的世界。
只有當亞當被創造時，上帝才“用他的雙手”：“主上帝從地上的塵土中形成了[希伯來yatsar]，並將生命的氣息吹進他的鼻孔”（創2：7）。在舊約中，希伯來詞yatsar用於描述陶藝家的行為，他巧妙而富有想象力地形成他的血管。以同樣的方式，上帝使用塵世的物質為亞當的物質部分。
只有人才能真正與上帝溝通。只有他擁有言語和禱告的天賦，才能在創造主面前表達他所有的思想。人被創造為靠近並接近上帝。他依賴與上帝的交往。
人與動物最大不同有三點（1）邏輯和 （2）語言，（3）我們能夠自我反思，而動物不能。 這就是為什麼我是一個人，而不是一個動物。
動物和人類之間的本質區別在於自我反思的能力。黑猩猩，我們最接近的遺傳親緣關係（大約99％的DNA相似），可以被教導基本上可以完成人類所能做的一切，當然在更普遍的原始水平。但是，沒有黑猩猩能夠自我反省，也就是說，走出自己的心理和精神上的飛躍，從另一個角度看待自己，或者有意識地意識到自己還活著。
一個人能夠進行很大程度的自我反思，但很少有人能夠實現這一目標，並且許多最具智力的人都很少能夠實現。從本質上講，他們過著非常聰明的動物生活。他們工作，他們解決偉大的智力問題，他們學習複雜的技能，他們在深層次上進行多工，他們有深刻的記憶，他們學習的語言根本不同，他們以不尋常和複雜的方式交配 - 但他們經常永遠不會停下來真實地反映了他們的存在，更不用說他們存在的全部深度了。
科學異議：
即使在純粹的生物學平面上，人類和野獸之間也存在著廣泛的，不可逾越的鴻溝，如以下四個考慮因素所示：
人類的大腦具有動物世界中無法平行的品質。一個後果是人的明確的心理能力。
人擁有語言能力，他透過聲樂系統進行的創造性交流與動物完全不同。他有獨特的能力隨意關注各種事項; 他有一種不可思議的廣泛的興趣和觀察，因為它可以考慮空間和時間上的遠端物體; 他能夠進行抽象並將他的符號系統用於元語言目的。
只有人是完全雙足的; 由於脊柱的特殊結構，他可以直立行走。因此，我們的手不是運動所必需的，並且可用於其他目的。
只有人能夠表達情感（例如，快樂，悲傷，希望，歡笑，羞怯）。有些動物似乎有相似的能力，但它們無法與人類的情感相提並論。
聖經清楚地區分人與獸：
在第六天，亞當被創造為“以上帝的形象”，並且透過明顯區分的獨立創作行為與陸地動物完全分開。在創世紀1:27中使用希伯來語bara（create）三次 來強調這種創造行為。
只有人接受了上帝的氣息。透過這種方式，他被賦予了一種精神（Eccles.12：7; 帖撒羅尼迦前書5:23），這樣他就超越了動物的世界。
只有當亞當被創造時，上帝才“用他的雙手”：“主上帝從地上的塵土中形成了[希伯來yatsar]，並將生命的氣息吹進他的鼻孔”（創2：7）。在舊約中，希伯來詞yatsar用於描述陶藝家的行為，他巧妙而富有想象力地形成他的血管。以同樣的方式，上帝使用塵世的物質為亞當的物質部分。
只有人才能真正與上帝溝通。只有他擁有言語和禱告的天賦，才能在創造主面前表達他所有的思想。人被創造為靠近並接近上帝。他依賴與上帝的交往。