事實上，孩子的學習天賦是極好的，但是判斷能力尚不足，因此應該給予適當的指引，讓他們踏上書法正途，認真臨帖，打好基礎。別讓孩子的靈性沾上了社會汙氣，孩子的天賦要適當鼓勵，但不要吹噓，少一個“書法神童”，可能就少一個“傷仲永”的故事。

喜歡書法的人很多，能堅持下來的很少，在中國把愛好當信仰的更是少之又少，因為人們比較物質，不會為了夢想妥協現實生活！

喜歡書法的人很多，能堅持下來的很少，在中國把愛好當信仰的更是少之又少，因為人們比較物質，不會為了夢想妥協現實生活！

從這個問題上可以得到明證，書法是不可速成的。一直不敢回答這個問題，是開始時題目中的年份數字出現失誤，不合於常理。現在看到題目已修改過來了，就來談談我對這個問題的看法。

所謂的書法神童，他只是比同齡的人寫的好一些，也就是通常所說的具有書法天賦。他在學習書法的時候，領悟能力強於其他同齡人。

書法不同一其他學科，它屬於技能範疇，必須堅持不斷的練習，才能不斷的提高。一旦終止了練習，就會向後倒退，直至回到起點。並不是停留在你所學習到的這個地方等著你。

書聖王羲之在他七歲時，就顯露出他書法方面的天賦，由於家學淵源，再加上他的刻苦用功，直到晚年，他的書法才稱譽天下。

現代的人喜歡造神，特別是對某些具有天份的兒童，常常冠以神童之稱。最大的烏龍，莫過於八歲即被中國書法家協會破格吸收的何世龍。在11歲時寫的一幅“大愛無疆”四個大字，被拍賣到11萬元的高價。如今的何世龍，被神童的光環籠罩著，找不到北了。一手標準的江湖體，就是拜所謂的創新所賜。

神童便是與眾不同，他以為自己既然已經是神了，雖然是小神，畢竟不同於凡人。凡人的書作自然是不屑於學習的。神就要寫神的字。大家看看這位小神的字，是不是具有仙氣！

我們在電視上或者網路上看到的一些所謂的“書法神童”其實並不神，大部分都寫的一手俗字，還未成年就寫的俗不可耐了，確切的說他們並不是書法神童，而是一些書法小明星，或者“書法網紅”。他們因為書法而走紅，書法寫的卻一般，只能過大眾眼光，經不起專業人士的評價，也走不上專業書法的道路。

書法歸根到底靠的不是一時的靈氣，而是長時間、大量的專業的訓練，沒有這些即使天賦再高、人再聰明也是無濟於事的。

我學習書法十幾年，從十幾歲就開始跟著老師練習，一路上見過太多聰明的人，他們大部分都沒有堅持下來，有一些確實一下筆寫出來的感覺就很有靈氣，，可能是他們天生比較活躍，寫上幾天就感覺把這個東西學透了，感覺書法不能給他帶來新鮮感和成就感了，然後就轉而幹其它的事情了。

反而是那些悟性普通的正常人，一步一步穩紮穩打的練習，不斷的從書法中獲得快樂和成就感，慢慢的堅持下來，考上了大學書法專業或者在全國拿到了獎，走上了書法的道路。

書法這條路只要你智商正常，只要努力就會有成績。