現在市場上的中小型託管輔導班整體水平而言，託管市場的發展還處於初級階段，在辦學理念、辦學模式、專業化水平等方面都有巨大差異。而且由於各地經濟水平、思想觀念等因素，行業發展情況也有所不同。那麼我們如何才能讓託管輔導班做大？獲得更多利潤呢？以下條件缺一不可！

其一：校長以身作則

俗話說：“選一個好校長就是辦一所好學校”，校長作為一家託管輔導班的領頭羊，自身素質決定了託管輔導班的發展，但並不是所有校長都能這樣反思或者真正的作為。有很多校長可以是一位很優秀的教師，但卻不能成為優秀的管理者。

甚至一些校長將發展中遇到的一系列問題都推向與自身無關的人身上，這其實是非常不合理的。當面對校區中的問題時，作為校長應該建立“這是我的問題”，這樣一種意識和思維，這樣才能督促自我成長和進步。

其二：特色辦學

為什麼有的託管輔導班能夠在激烈競爭中站穩腳跟，而有的託管輔導班則面臨著被淘汰？很大一部分原因在於託管輔導班不能找準自身定位，從而無法形成獨有的辦學特色。

而也只有託管輔導班有了自己顯著地特色，才能給消費者留下深刻的印象，選擇性高於其他託管輔導班。中小型託管輔導班可以大力提升個性化，從教學環境、教學方式、教學理念上入手，突出獨具匠心的辦學優勢，從根本上來引導孩子的學習興趣。

其三：高品質優服務

家長為孩子選擇託管輔導班，無非是看中託管輔導班能夠提高孩子學習成績、照看孩子保障安全。若一個託管輔導班最基礎的這兩點都不能滿足家長，那麼託管輔導班很容易陷入經營困局。

所以，託管輔導班應加強自身建設，注重整體服務品質，給孩子提供高質量的託管服務，讓孩子在託管輔導班能夠有所收穫。

其四：提高辦學規模

當託管輔導班形成了一定規模，達到了一定檔次，收費標準則可以得到相應提高，利潤空間自然就會增大，這是一種常態。但是要想提高辦學規模，並不是傳統“小飯桌”這類低端託管形式，在短時間內能夠辦到的。

更多的是需要託管輔導班做到一定品牌效應，並且持續集聚品牌，才能更好的突破現有格局，提高層次。這樣一來，收費標準也會水漲船高，利潤也會更客觀，家長也不會對託管伴收費有怨言。當託管輔導班有了一定實力後，巨大的發展空間也可以留住託管人才，這對於託管輔導班來說，可以是一舉兩得。