我本科論文是關於SIFT演算法的研究，那時候經常被Boss問的啞口無言，說nothing new，nothing interesting。但是他最後還是願意讓我讀Master， 讀PhD。這期間我也曾經懷疑過自己沒什麼學術天賦，但是我也沒想成為特斯拉呀，所以想想還是繼續搞吧，天賦什麼的都是錯覺，只是課題卡住了而已。題主的問題應該是畢業設計沒有進度，不知道該具體往哪個方向繼續，開始懷疑自己。
我的建議就是試一試STAR(Situation, Task, Action Result)這種方法。
1）評估自己現在已經有了什麼樣的結果，有什麼樣的資料
2）明確自己最終的目標是什麼，可能的話，分為幾個不同階段小的Subtask
3）對於當前的資料，我可以採用哪些操作(演算法，處理，轉換)等操作來分析
4）經過分析，我可以得到什麼樣的結果，是否達到Subtask的預期，gap在哪裡。
一般情況下，大部分本科和研究生的project可以從situation to result或者result to task兩個方向分析，這樣的話透過完成一個個小的subtask，整個project的難度就會減少很多，而且整個計劃也是可控的。我舉個例子，就用我前段時間幫女朋友做的project來說。
圖1. 先確定整個論文的Task 和Situation。目的就是做MMC 上各個arm的電容電壓平衡演算法。從文章review到，電路設計，到演算法blcok設計，再到把演算法和電路結合，最後評估改善演算法。一共5個小的subtask。每個subtask把用的時間和計劃用的軟體列出來，能想出什麼就列什麼。不需要太細。
圖2. 就是Subtask3，用其中一個演算法舉例，這部分相對來說比較複雜和重要。Subtask2 的電路設計需要根據演算法部分進行相關的微調，例如有的要PWM，有的只要sorting，都不同。Subtask3分為了三部分，而紅色尖頭的就是思路的行走方向。把Subtask3中的一個演算法劃分的更詳細，對演算法的輸入和輸出進行分析得出實現方案。這個演算法就是從output，利用藍字的資訊反推回已知的電容電壓和電流，從而得到可行的實現方法的。當然從input向output推也是可以的，看個人喜好。
PS：
1. 時間久有些細節記不清了，寫的有些簡略，我感覺寫出來圖示會比較清楚。
2. 我家裡的白板有些小，看著有些擁擠，學校的大白板分析會更直觀。
3. 雖然本科時不服氣，自認為論文寫的很好。但是我現在看我本科的那篇論文，有一種想撕了的衝動，我自己給評分絕對比當時Boss給我的分低。: D 才知道Boss其實對本科的我沒什麼太高的要求。
我本科論文是關於SIFT演算法的研究，那時候經常被Boss問的啞口無言，說nothing new，nothing interesting。但是他最後還是願意讓我讀Master， 讀PhD。這期間我也曾經懷疑過自己沒什麼學術天賦，但是我也沒想成為特斯拉呀，所以想想還是繼續搞吧，天賦什麼的都是錯覺，只是課題卡住了而已。題主的問題應該是畢業設計沒有進度，不知道該具體往哪個方向繼續，開始懷疑自己。
我的建議就是試一試STAR(Situation, Task, Action Result)這種方法。
1）評估自己現在已經有了什麼樣的結果，有什麼樣的資料
2）明確自己最終的目標是什麼，可能的話，分為幾個不同階段小的Subtask
3）對於當前的資料，我可以採用哪些操作(演算法，處理，轉換)等操作來分析
4）經過分析，我可以得到什麼樣的結果，是否達到Subtask的預期，gap在哪裡。
一般情況下，大部分本科和研究生的project可以從situation to result或者result to task兩個方向分析，這樣的話透過完成一個個小的subtask，整個project的難度就會減少很多，而且整個計劃也是可控的。我舉個例子，就用我前段時間幫女朋友做的project來說。
圖1. 先確定整個論文的Task 和Situation。目的就是做MMC 上各個arm的電容電壓平衡演算法。從文章review到，電路設計，到演算法blcok設計，再到把演算法和電路結合，最後評估改善演算法。一共5個小的subtask。每個subtask把用的時間和計劃用的軟體列出來，能想出什麼就列什麼。不需要太細。
圖2. 就是Subtask3，用其中一個演算法舉例，這部分相對來說比較複雜和重要。Subtask2 的電路設計需要根據演算法部分進行相關的微調，例如有的要PWM，有的只要sorting，都不同。Subtask3分為了三部分，而紅色尖頭的就是思路的行走方向。把Subtask3中的一個演算法劃分的更詳細，對演算法的輸入和輸出進行分析得出實現方案。這個演算法就是從output，利用藍字的資訊反推回已知的電容電壓和電流，從而得到可行的實現方法的。當然從input向output推也是可以的，看個人喜好。
PS：
1. 時間久有些細節記不清了，寫的有些簡略，我感覺寫出來圖示會比較清楚。
2. 我家裡的白板有些小，看著有些擁擠，學校的大白板分析會更直觀。
3. 雖然本科時不服氣，自認為論文寫的很好。但是我現在看我本科的那篇論文，有一種想撕了的衝動，我自己給評分絕對比當時Boss給我的分低。: D 才知道Boss其實對本科的我沒什麼太高的要求。