我們所學的所有學科，其實都是相通的，其共性就是世間萬物的運動規律！如果你適應不了非專業的工作，在某些情況下，可以說你的專業也只是一知半解的水平！

有不少諾貝爾獎獲得者，所拿的獎都是非專業學科的，為什麼？因為他們或者她們走出了思維定勢，從另外一個角度來感悟世界，結果取得了那些‘受到思維定勢限制’的學者望塵莫及的成績。

不要相信‘隔行如隔山’，創新創造，往往都是跨行業產生的。你認同嗎？

。。。。。。于都福田禪寺果悟心語，無指向性！

題主要是這麼說的話，讓那些在多個領域都具備熟練技能的人情何以堪？

我公司有個程式設計師小哥哥，大學軟體工程專業，算是科班出身，但是他說，他的同級同學中，畢業後出來從事軟體開發工作的，不到30%。

做IT，目前來看的確是個比較穩妥的職業選擇，畢竟收入比別的行業高一些，如果說有什麼工作能夠大機率地提升生活質量甚至改變命運啥的，最有可能的還是IT行業吧。

但是大學學什麼，跟你出來做什麼，沒有必然聯絡，也不需要有什麼聯絡。

不是說你學了計算機專業，畢業就能當程式設計師。不是你想當就當的，有些人就是吃不上這口飯；

也不是說如果想做程式設計師，就必須是科班出身。我本人就不是，我大學是學語言的，純文科生，從業至今六年，現在也很普通地敲著程式碼，並沒有因為文科生的身份，而覺得程式設計困難到無法學習。

我的專業還不算太奇葩的，我還見過大學學園林，當了兩年城管，然後轉行做程式設計師的……

所以說，現在很多人會哀嘆大學選錯了專業，說“如果學軟體/計算機/經濟/金融就好了”之類的，恐怕是藉口吧，選對專業，但畢業後沒有從事相關專業的，幾乎是在8成以上；

而如果你下定了決心要吃上這碗飯，那怎麼著都能擠上去的，因為大學的專業並不會成為你的核心障礙，非專業出身的程式設計師、律師、自媒體寫手簡直多了去了。

沒法成為自己想成為的人，核心障礙不是大學的專業，而是：懶……

再說，大學教育，除了一些極冷門、偏門的學科之外，學的內容大多是通識類的內容，接受的教育，在我看來更多的是，如何用更科學、更理智的思維方式，去面對這個世界～

從這個角度說，只要你能把學到的東西融會貫通，舉一反三，不論是否從事自己專業相關的工作，都談不上浪費；因為你受的教育，已經像你吃過的飯一樣，塑造了你的血肉和三觀，長長久久地，對你產生正面影響，把你置於人生的上升螺旋之中，讓你成為一個更好的人。

說到底，受教育的目的，不是限制自己的擇業，而是讓自己擁有更多的選擇權啊。

學校接受的專業訓練，只是階段性的一個過程，能從事專業更好，不能從事所學專業未必就不好。天生我材必有用，終生學習才是王道。