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  • 1 # 課代表洪同學

    很多時候是沒有機會學爬吧,特別是有些爺爺奶奶帶的覺得地上爬不乾淨或者太冰冷,有的覺得早點走比較好,很少放孩子自己去爬。其實爬對感覺統合是很有幫助的,最好先爬再走。

  • 2 # 墨仔媽媽育兒

    很多寶寶不爬就學習走路,一方面是現在營養比較全面,但更多的原因應該是代養方式的問題。

    大部分家裡不夠重視爬行對孩子的積極意義,也沒有提供讓寶寶爬行的客觀環境,反而非常重視讓寶寶早點走路。

    寶寶大運動發展過程中,應該遵循“一早二學三不教”,即:讓寶寶早俯趴,讓寶寶學翻身,學爬行,不教寶寶坐,站,走。

    這一系列大運動,像鏈條一樣,是一環接一環的,每一個動作的充分發展是為下一個動作打基礎。

    經歷過充足的爬行的寶寶,四肢力量足夠,脊柱力量足夠,平衡能力,協調能力,空間感知能力都非常好,那麼,站立,走路,就是水道渠成的事情。

    很多寶寶不會爬行的原因:

    1. 俯趴和翻身的鍛鍊不夠。

    2. 大人沒有使用正確的辦法幫助和引導寶寶爬行。

    3. 大人始終把寶寶圈在圍欄裡,沒有讓寶寶體會到四處爬行的快樂。

    從什麼時候開始教寶寶爬行呢?

    6個月開始就可以教寶寶匍匐爬行,使用“推爬法”,將玩具放在寶寶左手上方逗引寶寶,同時,大人用右手手掌抵著寶寶的右腳,注意,寶寶的大腿小腿呈90°直角,寶寶的右腳掌內側平行貼地,大人推寶寶腳掌,同時讓寶寶用左手抓玩具,如果寶寶不動,大人可以推寶寶屁股,讓寶寶感受左手➕右腿的配合,然後同樣方法換右手➕左腿。

    8個月左右,寶寶可以手膝爬,建議提供安全的,寬敞的環境讓寶寶盡情爬行,這對寶寶鍛鍊空間感很有好處。

    此外,爬斜坡,爬樓梯,爬障礙,戶外爬,都是非常好的鍛鍊方式,經過爬行的寶寶走路一開始就非常穩當,平衡感很好,不容易摔跤,不容易撞到障礙物。

  • 3 # 馮國強老師談新早教

    寶寶的大運動或稱身體運動和控制能力的發展,通常遵循著普遍的規律,比如從頭到腳、從中心到外周、從不協調到協調等,按說自然的發展順序應該是先學會爬再學習走,但的確有些寶寶沒學會爬就開始走了,這個“跳級”的現象跟營養好真的沒啥關係。

    媽媽爸爸需要從中瞭解幾個重點:

    1、 爬行能力是不是必不可少?爬行對寶Bora說是真正意義上的全身協調運動,還可以促進認知能力發展和促進大腦發育,缺少爬行鍛鍊可以說非常非常遺憾,雖然不會爬將來也可以透過其它活動“補課”,但常常會事倍功半。

    2、 不爬就直接走究竟有沒有壞處?不學爬並不會成為學習走路的障礙,但爬得好會讓日後的運動能力質量更好,準確地說不爬就走並不需要擔心,這樣並不算多壞,當然也說不上有多好。

    3、 營養好壞會不會影響能力發展?營養是寶寶身心發育的基礎和保障,僅僅營養好絕不會直接推動能力發展,良好的遊戲活動是心智發展必不可少刺激;但是嚴重的營養失衡或者營養素缺乏一定不好,會耽誤寶寶各個方面的發展。

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