你好，首先我就是做少兒美術培訓的，很多家長反應小孩在家不喜歡畫畫，不願意動手，但是來上過我們體驗課之後就要來畫畫

首先，對於孩子學繪畫技巧來說興趣更重要，少兒10歲之前建議創意美術，多種表達方式來表現畫面感，因為小孩的專注力時間相對比較短，不能長時間集中，如果讓他枯燥的畫畫塗顏色會沒有耐心

我是引導式教學，畫畫都是給主題，講故事匯入或者從小孩的生活愛好匯入，先引起他的興趣，引導他跟著我的步驟一步步深入，發揮想象，先讓他們對這一主題產生興趣再在腦海中想象基本雛形，再開始在紙上表現

對於剛學的會用一些能快速完成大面積的效果的表達方法，比如水粉大筆刷，再用橡皮泥或者剪紙讓他們不枯燥乏味

不過畫畫硬筆是必不可少的，只是對於剛學的或者沒興趣的小孩可以慢慢帶入

小孩對顏色鮮豔的東西還有自己動手的手工類都比較感興趣，正常我們一節課就像玩一樣一幅作品就出爐了，小孩更容易有成就感

興趣是最好的老師，每個小孩都是畢加索

鼓勵兒童畫畫有哪些好辦法？我認為應該根據孩子的不同年齡，採取不同的鼓勵措施。

透過手眼腦協調、隨意塗抹，寶寶就能獲得內心的滿足感。家長可以為孩子提供各種各樣的繪畫材料，讓孩子天馬行空，放飛自我。不要對孩子進行過多的干預，也不要提供填色本，限制了孩子的創造力。

這個時期孩子喜歡到處亂畫。衣櫃的門、牆壁、地板，都是孩子的畫紙。

通常畫的還是一些圈圈，線條之類的東西。不必強求孩子一定要畫出像什麼的東西來。而是鼓勵他們只管大膽地畫，喜歡什麼顏色就用什麼顏色。

隨著孩子語言能力的發展，已經能夠表達他們畫面上這一塊部分想表達是什麼，那塊地方畫的又是什麼？

但往往在大人看起來，和現實中的事務根本不著調。這是因為孩子畫的，是他內心理解事物的樣子。

比如他們可能把河水化成粉紅色的，把太陽畫成綠色的。多帶孩子到生活中去體驗，切身感受，要好過乾巴巴的說教什麼應該是哪種顏色的。

這個階段最能夠體現孩子們繪畫天賦，因此叫做兒童美術的黃金期。

但畫實物、寫生還是為時過早。孩子們更願意畫他們想象中的東西。

千萬不要對孩子說“某某某幾歲時畫的東西就活靈活現”，“你看別人畫什麼像什麼，你畫的都是些什麼東西？”。

要知道，繪畫技巧可以以後再學，而創造力和想象力一旦被限制住了，就再也回不來了。

進入青春期後，孩子的繪畫表達形式慢慢脫離了天馬行空和質樸，會刻意去追求畫畫技巧、大人的畫法。

給孩子提供的繪畫材料和題材，一定要廣泛，並且尊重孩子的意願。不要急於把孩子送去學院式的培訓班，強加練習。讓孩子創造力和想象力繼續發展，同時培養對繪畫的強烈興趣。