如今理財盛行，財商成了全民需要提升的目標。財商教育需要從娃兒開始，重點是培養孩子對於金錢與財富的認知，重點是財富思維。

一，對金錢的認識。無論是價格還是錢幣，認識它的意義和價值。也需要理解金錢開源，那是勞動付出後獲得的。天下並沒有免費的午餐。

二，金錢運用。零花錢有了，那是可以花的。明白購物買單，懂得不是自己的不拿。學會

三，學會安排。可以參考“小狗錢錢”兒童故事般的，讓孩子學會零花錢安排，尋找存零錢為了夢想禮物，學會給自己制定花銷預算，超過了就需要延期進行目標物品的購買。零錢花銷分類管控，一部分孩子自己掌控做主，一些需要報備父母給予建議，一些是應當存摺不動的。

我並不認為和娃娃不能談錢，只是需要正確的談錢。對於金錢不是萬能，但是沒有金錢也是不行的，家長和娃娃都需要建立正確健康的金錢觀。比如購物，超額時不會說太貴，而是超了預算需要下一週期再購買。成為金錢主人而不成為金錢萬能觀的金錢奴隸，這就是想培養娃兒財商的最大目標了。

想培養好孩子的財商意識，先讓孩子學會正確的使用零花錢，這個方法是非常合理的。在孩子三到六歲的階段，可以讓他去體驗付款的過程，如果家裡人去超市或者去外面吃飯付款的時候，就讓孩子去做，使他對錢的概念有意識，並且有責任告訴他把找回來的零錢再交還給家長。首先讓孩子明白錢的用途是什麼，吃飯付費這個過程，是需要支付金錢的，那孩子有金錢的概念後，就知道每次在外面吃飯的時候需要支付一定的費用的，同時支付後也要有回收，需要把收回來的錢給家長，這就是收入和支出的一個學習的過程。

到小學以後，家長可以適當的給孩子一些零花錢，孩子對零花錢的概念是要逐步的訓練的，比如一週給孩子十塊錢，這十塊錢讓他自由的去分配，在過程中，家長需要引導孩子學會合理支配零花錢，這個是為了鍛鍊孩子早期的數學運算的能力，建議他可以有三分之一的錢攢下來，比如這周他攢了兩塊，下一週也許他可能就剩一塊，這樣攢下的錢就變成了三塊，這是一種比較好的狀態，如果孩子都把這十塊錢都花掉了，家長就要告訴孩子：“我給你十塊錢，你花完了，就沒有了。”隨著孩子年齡的增長，家長可以從一週給一次零花錢發展到一個月給一次零花錢。

如今社會上多用手機支付，對於錢的概念，孩子可能不是很清楚，那家長就可以從10元、20元、50元到100元分別給孩子，讓孩子學會自己規劃，如果孩子規劃的很好，分配的合理，家長就可以按月給他100塊，來看看孩子每個月可以花出多少錢，再安排他的零花錢能漲到多少錢，孩子需要學會分析，他花掉的錢大部分花在了哪裡，哪些是應該花的，哪些是不應該花的，之後再跟家長討論，讓孩子學會規劃使用自己的零花錢，長期下來，孩子在初中階段財商教育就會滲透的比較好了，他就可以很自由的管理和支配自己的零花錢，並且他會透過記賬，不斷的去看自己對這些錢的使用會不會有一些問題，或者會意識到某些錢是不該花的，在這些過程中，孩子就會養成不亂花錢的習慣了。這個問題我就回答到這裡，謝謝。

馬秀老師：長頸鹿幼兒園園長，兒童心理行為諮詢師

給孩子零花錢之前給他講講紙幣的面額，錢是怎麼掙來的。然後每週根據孩子的表現給予一定額度的零花錢，給他準備一個存錢罐，讓他制定一個購物清單，過一段時間看看哪些東西是他非常想要的，哪些不買也可以，幫助他選擇必需的物品購買。

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先關注，後收藏，總有一天用得著。

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家長在給孩子零花錢的時候，要注意分寸，適當的給孩子錢花才行，那麼如何讓孩子管理和使用零花錢？下面分享我的一些經驗，不當之處請多補充或指教。

1、定期給孩子零花錢。

家長要定期給孩子零花錢，而不要今天給一點，明天給一點，這樣家長最後都不知道給了孩子多少零花錢了。所以應該指定每個月的幾號，給孩子多少零花錢，這樣都有數的，也比較好控制孩子零花錢的使用了。防止一些孩子故意騙家長說給的零花錢太少了。

2、提醒孩子要適當的存錢。

家長給孩子零花錢時，要不時的提醒孩子學會存錢，比如給孩子買個存錢罐，讓孩子有個計劃，比如一天存一塊錢，積攢多了就去買自己喜好的東西。這樣孩子能體驗到儲蓄的快樂。在孩子存錢時，要讓孩子記錄好自己的心得體會，鼓勵孩子多去總結存錢的經驗。

3、孩子零花錢透支，先不要懲罰，和孩子商量對策。

很多孩子都會出現零花錢透支的情況，這些孩子買東西沒有數，或者不知道講價和節約花錢。家長先不要懲罰孩子應該先和孩子商量對策，告訴孩子怎樣節約花錢，這樣買東西貨比三家等等。

慢慢的應該讓孩子學會節制花錢，告訴孩子，零花錢花超了，爸爸媽媽不會再給，這樣給孩子一些壓力，孩子會珍惜錢財的。

4、允許孩子用零花錢隨意買東西，但是不能買無用的，或者浪費舊的買新的。

既然給了孩子們零花錢，我們就應該放心的讓孩子購買東西，但是不能讓孩子買無用的東西，或者對身體有害的，比如垃圾零食等等。還要注意，有些孩子為了用零花錢買新的的東西，往往先弄壞舊的，比如把舊鉛筆盒摔壞了，然後買新的，這樣家長要及時糾正，告訴孩子愛惜財物，否則就不能用零花錢買東西了。

5、不要把孩子零花錢當做學習的獎懲。

對於很多家長，都對孩子說，考試成績好了，就會多給你零花錢，想以此作為孩子奮鬥的動力，但是這樣會讓孩子過於看重金錢，對學習的目的產生偏見。慢慢就感覺學習好就是為了錢，不利於孩子形成良好的金錢觀了，應該運用其它獎勵來激勵孩子學習，比如外出遊玩等等。

6、年齡大一些的孩子，家長要鼓勵他們去銀行開戶存錢。

當孩子上小學以後，家長可以詢問孩子的意見，給孩子在銀行開個賬戶，這樣孩子就能很好的管理自己的零花錢了，未滿16週歲的孩子，需要在監護人的陪同下去銀行開戶，要帶著孩子的戶口本，監護人的身份證等證件才行的。

給孩子開戶後，應該鼓勵孩子定期往裡面存一部分錢，養成儲蓄的習慣。

讓孩子學會理財才能有效提高孩子的財商

給零花錢和培養孩子的情商是兩回事，讓孩子學會理財才是提高孩子財商的有效途徑。

那麼如何幫助孩子管理零花錢呢？以下建議供您參考：

1、讓孩子學會儲蓄。給他在銀行開戶，或者把錢放入餘額寶等平臺，實現增值。要讓他看到自己的零花錢是如何增值的，進而感受到儲蓄的意義和價值，並懂得集腋成裘的道理。

2、讓孩子學著買理財產品。讓他學著買穩健型基金、或者是債券，提高他的理財能力和水平。有些理財方法，得需要孩子自己去操作，並能看到自己的投資獲益，他才能有更高的積極性和學習的動力。

3、讓孩子從舊物處置中發現商機。把家裡舊物的處置交給孩子，讓他去閒魚等網路平臺出售，學著在閒置物品中發現商機。

4、讓孩子自己做一次家長，打理全家人的飲食消費，學會在控制慾望和節儉中如何把生活安排好。告訴他，全家人的生活水平不能降，營養搭配也要均衡，果蔬禽蛋肉都要合理搭配，並要做到不超支。

總之，生活中還有很多可以讓孩子體驗的理財方式，比如出門旅遊安排如何更省錢而又能玩的盡興等。只要合理的安排，讓孩子自己學會如何打理，他們才能夠有效地提高自己的財商，控制自己的慾望。

謝謝邀請！這是一個很好的問題。家長要從孩子很小時告訴他，我們吃穿要靠勞動換來錢，你長大了也是。我們還要存錢，你從小要培養養成這個習慣。三五歲時給他買個零錢罐，有意的從三五個鋼板給他，告他自己放進去存起來，然後洗手。一個月一年後，讓他數數，告訴他你真棒，存了這麼多錢。而這些錢可以買你學習的筆和紙。對壓歲錢，告訴他你還小，媽媽幫你存到銀行有利息，定期給你看一下。同時用來給你買學習用品，書籍等等，從這裡支出。然後你長大了，能鍛鍊有收入時，不斷的向裡存錢，再長大時，引導有錢生錢的意識。告訴他我們透過正常的勞動換來錢，來更好的學習和生活。買相應的繪本，給他講相應的故事，這樣長期潛移默化，正確的財商觀，會在他的心裡，不斷的生根發芽結果的！

簡單說，學會記賬，瞭解儲蓄和利息有助培養出孩子的財商。

父母和孩子一起記錄日常消費，交流家庭的收支情況。

比如透過提問啟發孩子思考：

金錢有什麼用？手上的錢是從哪裡來的？

詢問孩子，平常是怎麼管理自己的零用錢?

什麼是記賬？我們為什麼要記賬？

記賬的意義：方便隨時翻閱查詢，從而掌握每一筆錢的去向。

記賬的基本步驟

按照時間順序，把得到的錢和消費每筆錢記錄在專門的本子裡（記賬本）。

記錄週期為一週，一週後父母可以和孩子交流記賬本里的資料。

透過記賬，讓孩子瞭解收入、支出、結餘的概念，懂得消費的時候考慮“量入為出”，思考平常省錢的方式有哪些？ 比如，隨手關燈、關水。

同時思考自己平常的消費觀是怎麼樣，零花錢會用來買什麼？為什麼？

給他一部分可以自由支配的零花錢，然後逐步形成他自己消費的良好習慣，另外就是讓他考慮到不能知道花出去錢，還要懂得怎麼用自己的方式能創造出價值。

家長可以給孩子一定的零用錢買糖果和玩具，父母制定花錢規則，孩子決定怎麼花。但是如果孩子把錢提前花光了，爸爸媽媽也一定不能心軟再額外補給他們。這一點，尤其要跟祖輩們統一戰線。可是如果孩子想要托馬斯小火車，可是他這期的零花錢不購買，怎麼辦？可以藉機教會他製作夢想儲蓄罐。

夢想儲蓄罐的創意源自一本書《小狗錢錢》。這本書是德國作家、“歐洲第一理財大師”博多·舍費爾所著，用生動的理財童話教會你：如何從小學會支配金錢，而不是受金錢的支配；如何像富人那樣思考，正確地認識和使用金錢；如何進行理財投資，找到積累資產的方法，早日實現財務自由。雖然是一本“給孩子看的書”，但因為內容淺顯易懂，非常適合啟蒙，是一本老少咸宜的好書。

書中的小女孩，就在小狗的指導下，寫出想成為有錢人的十個理由，從中挑出三個最為重要的，將這三個抽象的理由變為具體的、視覺化的圖片，將這些圖片貼在你的筆記本上，稱之為“夢想相簿”，時刻提醒自己不要亂花錢。

因此，我們也可以給寶寶找來一個儲蓄罐，貼上托馬斯小火車的圖片，讓寶寶把想用來買該玩具的零用錢存進去。如果寶寶很激動的放入所有零用錢，家長們也不必干涉，只是在他又想買糖果時提醒他：親愛的，你的錢已經存進夢想儲蓄罐了，如果你現在買糖果吃那麼你就要晚點才能買小火車。所以，是吃糖果還是買玩具，你自己決定。

想培養孩子的財商，一方面要從小培養孩子的數學思維，對數字有一定的敏感度；另一方面，可以適度讓孩子進行初步的理財管理，比如讓孩子自由支配零花錢、帶孩子去跳蚤市場、家裡一些閒置物品讓孩子進行市場擺攤交易，這些都有助於孩子更好地建立財商的意識。當然，父母在這方面也要做一定的引導，定下大方向的原則，而不是把零花錢給孩子了就任由他們隨意地去支配。第三，可以從小給孩子準備一個儲錢罐，把平常屬於孩子的紅包錢或者零花錢放在儲錢罐裡，養成良好的理財習慣。